Manual de diagnóstico participativo
Astorga, Alfredo
Manual de diagnóstico participativo - 2a. ed. - Buenos Aires : Humanitas, 1991 - 194p. - Hvmanitas-CEDEPO .
El ejemplar 07860 fue donado por la Dra. Margarita Rozas Pagaza
INTRODUCCIÓN -- PARTE A: CONCEPCIÓN. -- ¿COMO ENTENDER EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO? -- 1.El diagnóstico en el trabajo popular -- - La necesidad de un trabajo sistemático -- - Las etapas del ciclo de trabajo -- - El ciclo como orden lógico -- - El ciclo como espiral -- - ¿Por qué es importante el diagnóstico? -- 2.El diagnóstico participativo -- - Características generales del diagnóstico -- - Aspectos de la realidad que diagnosticamos -- - Participación: no sólo o una palabra de moda -- -¿Quiénes hacen el diagnóstico participativo? -- - Diagnosticando nos educamos -- - Condiciones básicas -- 3.La inserción: una condición indispensable -- - Nos insertamos para conocer -- - ¿Qué abarca la inserción? -- - Desarrollando el compañerismo -- - Grados de inserción -- -¿Cómo insertarse?. -- - Inserción y penetración -- - Resumiendo -- PARTE B: MÉTODO Y TÉCNICAS -- ¿COMO HACER UN DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO? -- 4.Los pasos del diagnóstico participativo -- Etapas y pasos -- Paso 1: Identificar el problema del diagnóstico -- Paso 2: Elaborar un plan de diagnóstico -- Paso 3: Recoger las informaciones -- Paso 4: Procesar las informaciones recogidas -- Paso 5: Socializar los resultados -- Resumiendo todo el proceso -- 5. Técnicas para el diagnóstico participativo -- - Introducción -- - Sociodrama -- - Lluvia de ideas -- - Lluvia de ideas - por tarjetas -- - Observación -- - Entrevista -- - Encuesta -- - Mini-encuesta -- - Árbol social -- - Gráficos estadísticos --
9505823045
DTS-M137
TRABAJO SOCIAL
PARTICIPACION
EDUCACION POPULAR
TECNICAS DE DINAMICA GRUPAL
364.01
Manual de diagnóstico participativo - 2a. ed. - Buenos Aires : Humanitas, 1991 - 194p. - Hvmanitas-CEDEPO .
El ejemplar 07860 fue donado por la Dra. Margarita Rozas Pagaza
INTRODUCCIÓN -- PARTE A: CONCEPCIÓN. -- ¿COMO ENTENDER EL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO? -- 1.El diagnóstico en el trabajo popular -- - La necesidad de un trabajo sistemático -- - Las etapas del ciclo de trabajo -- - El ciclo como orden lógico -- - El ciclo como espiral -- - ¿Por qué es importante el diagnóstico? -- 2.El diagnóstico participativo -- - Características generales del diagnóstico -- - Aspectos de la realidad que diagnosticamos -- - Participación: no sólo o una palabra de moda -- -¿Quiénes hacen el diagnóstico participativo? -- - Diagnosticando nos educamos -- - Condiciones básicas -- 3.La inserción: una condición indispensable -- - Nos insertamos para conocer -- - ¿Qué abarca la inserción? -- - Desarrollando el compañerismo -- - Grados de inserción -- -¿Cómo insertarse?. -- - Inserción y penetración -- - Resumiendo -- PARTE B: MÉTODO Y TÉCNICAS -- ¿COMO HACER UN DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO? -- 4.Los pasos del diagnóstico participativo -- Etapas y pasos -- Paso 1: Identificar el problema del diagnóstico -- Paso 2: Elaborar un plan de diagnóstico -- Paso 3: Recoger las informaciones -- Paso 4: Procesar las informaciones recogidas -- Paso 5: Socializar los resultados -- Resumiendo todo el proceso -- 5. Técnicas para el diagnóstico participativo -- - Introducción -- - Sociodrama -- - Lluvia de ideas -- - Lluvia de ideas - por tarjetas -- - Observación -- - Entrevista -- - Encuesta -- - Mini-encuesta -- - Árbol social -- - Gráficos estadísticos --
9505823045
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TRABAJO SOCIAL
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EDUCACION POPULAR
TECNICAS DE DINAMICA GRUPAL
364.01