Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura (Record no. 13695)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01576nam a2200241 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241114150332.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241112s1999 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9789681659714 |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DTS-M11357 |
-- | 13324 |
-- | DTS010049 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 028.5 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Petit, Michèle |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Mexico : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Fondo de Cultura Económica, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1999 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 196 p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Espacios para la lectura |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | PRIMERA JORNADA -- Las dos vertientes de la lectura -- Las dos vertientes de la lectura -- El lector "trabajado" por su lectura -- Del lado de los lectores -- SEGUNDA JORNADA -- Lo que está en juego en la lectura hoy en día -- Tener acceso al saber -- Apropiarse de la lengua -- Construirse uno mismo -- Otro lugar, otro tiempo -- Círculos de pertenencia más amplios -- TERCERA JORNADA -- El miedo al libro -- ¿Cómo se vuelve uno lector? -- El difícil escape de la actitud comunitaria -- Del lado de los poderes: El horror de que las líneas se muevan -- El miedo a la interioridad -- ¿Cómo se vuelve uno lector? -- CUARTA JORNADA -- El papel de los mediadores -- Una relación personalizada -- Transmitir el amor por la lectura: ¿Una apuesta para el maestro? -- La hospitalidad del bibliotecario -- Traspasar umbrales -- Puentes hacia universos culturales más amplios -- El mediador no puede dar sino lo que tiene |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | LECTURA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | BIBLIOTECA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | LIBRO |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Consulta en Sala | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 14/11/2024 | DTS-06477 | 028.5 PET Ej.1 | DTS-06477 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro | ||||
Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 14/11/2024 | DTS-06478 | 028.5 PET Ej.2 | DTS-06478 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro | ||||
Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 14/11/2024 | DTS-06479 | 028.5 PET Ej.3 | DTS-06479 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro |