Aprendizaje y desarrollo intelectual : (Record no. 14736)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02915nam a2200277 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241114150815.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241112s1987 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 8474320925 |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DTS-M12655 |
-- | 15206 |
-- | DTS011094 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 37.013 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Moreno, Monserrat |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Aprendizaje y desarrollo intelectual : |
Resto del título | Bases de una teoría de la generalización |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 2a ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Gedisa, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1987 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 268 p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Investigaciones en psicología y esducación |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | INTRODUCCION -- 1.PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS . . . -- 1.1.Los factores exógenos en el desarrollo inte-lectual -- 1.2.Aprendizaje y procesos de generalización . -- 1.3.Constantes del pensamiento . . . . -- 1.4.La aplicación a la enseñanza de la Psicología Genética de Piaget -- 2.ANTERIORES TRABAJOS SOBRE APRENDI-ZAJE DE NOCIONES OPERATORIAS . . -- 2.1.Las experiencias del Centro Internacional de Epistemología Genética . -- 2.2.Los trabajos de Inhelder, Sinclair y Bovet . -- 3.LOS CONTENIDOS Y EL METODO -- 3.1.Las nociones de clasificación . -- 3.2.Cuestiones metodológicas . -- CAPITULO I: -- LOS NIVELES MAS ELEMENTALES DE LA CONSTRUCCION DE LAS NOCIONES OPERATO-RIAS DE CLASIFICACION -- 1. EL APRENDIZAJE CON DEBILES MENTALES -- 1.1.Características de la muestra seleccionada . -- 1.2.La prueba de construcción de colecciones . -- 1.3.La evolución a través del aprendizaje . -- 1.4.Resultados obtenidos -- 1.5.Conclusiones: Las estrategias intelectuales que permiten la abstracción de propiedades . -- CAPITULO II: -- EL ACCESO A LAS NOCIONES OPERATORIAS DE CLASIFICACION: EL PASO DE LAS COLECCIONES A LA JERARQUIA INCLUSIVA DE CLASES -- 1. EL APRENDIZAJE COLECTIVO CON NIÑOS DE INTELIGENCIA NORMAL . . . . -- 1.1.Características del grupo experimental . -- 1.2.Técnicas utilizadas y supuestos en los que se apoyan -- 1.3.La evolución a través del aprendizaje . -- 1.4.Resultados obtenidos -- 1.5.Conclusiones -- CAPITULO III: -- LA GENESIS ESPONTANEA DE LAS NOCIONES DE CLASIFICACION -- 1.LA EVOLUCION NORMAL EN LOS NIVELES MAS ELEMENTALES DE LA CLASIFICACION -- 2.EL PASO DE LAS COLECCIONES A LAS OPERACIONES CON CLASES . . . . -- 3, CONCLUSIONES -- 3.1.Aprendizaje y génesis espontánea . -- 3.2.El orden de adquisición de las nociones . -- CAPITULO IV: -- LOS PROCESOS DE GENERALIZACION . . . -- 1.GENERALIZACION Y EVOLUCION INTE-LECTUAL -- 2.LOS PROCESOS DE AISLAMIENTO DE DATOS Y LOS CONTEXTOS OPERACIONALES . -- 3.LOS CONTEXTOS OPERACIONALES Y LA GENERALIZACION -- 4.CONSECUENCIAS PEDAGOGICAS . . . ANEXO. PRUEBAS DE DIAGNOSTICO DEL NIVEL EVOLUTIVO DE CLASIFICACION . . . -- Bibliografía .... . |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | APRENDIZAJE |
9 (RLIN) | 3920 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DESARROLLO INTELECTUAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
9 (RLIN) | 1801 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | NIÑEZ |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Sastre, Genoveva |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 14/11/2024 | DTS-06759 | 37.013 MOR | DTS-06759 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro |