Equipos docentes críticos : (Record no. 15545)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01558nam a2200313 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241114150819.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241112s2004 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9872142505 |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DTS-M13538 |
-- | 16496 |
-- | DTS011911 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 37 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | López, Daniel |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Equipos docentes críticos : |
Resto del título | Proyectos compartidos |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Unión de trabajadores de la Educación, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 120p. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Prólogo -- Introducción -- ¿Cómo gestionar una institución en llamas? -- María del Carmen Ladelfa y Evelina Rosanna Zeballos -- La educación y las culturas populares -- Nancy Sánchez -- El trabajo en equipo, herramienta para -- la transformación de la escuela -- Alberto Mondot -- cens, ¿una reedición del fracaso escolar? -- Constanza Dotta -- La integración en cuestión. La otra integración -- Marta Ghiotto -- Educación científica para todos... Impulsando conciencias .. Beatriz Daniele y Luis Mario Franchi -- Colegialidad del liderazgo -- María Teresa Solinas y Elsa Carmen Lusquiños -- Donde manda capitán, ¿qué proyecto pedagógico se sostiene? -- Daniel López |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DOCENCIA |
9 (RLIN) | 4620 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | FRACASO ESCOLAR |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION POPULAR |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CIENCIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PEDAGOGIA |
9 (RLIN) | 2206 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | POLITICAS PUBLICAS |
9 (RLIN) | 4628 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Daniele, Andrea Beatriz |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Dotta, Constanza |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Franchi, Luis M. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Ghiotto, Marta |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 14/11/2024 | DTS-06821 | 37 EQUp | DTS-06821 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro |