MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05867nam a2200373 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-LpUFTS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241114150820.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241112s2015 ag dr o000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789500010818 |
| 024 8# - Otro identificador estandar |
|---|
| Número estándar o código |
DTS-M13710 |
| -- |
16739 |
| -- |
DTS012067 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpUFTS |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-LpUFTS |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37 |
| 110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
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| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Ministerio de Educación |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Estudiar es tu derecho : |
| Resto del título |
Los espacios socioeducativos en las organizaciones comunitarias |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ministerio de Educación. Presidencia de la Naciòn, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
312p. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Índice -- PRÓLOGO 9 -- PRESENTACIÓN 12 -- ARTÍCULOS 15 -- Para que estudiar sea un derecho: -- mediaciones comunitarias y trayectorias educativas -- Los espacios socioeducativos en las organizaciones. -- Caracterización y análisis de experiencias -- Equipo de la Red de Organizaciones -- Sociales por el Derecho a la Educación – DNPS 17 -- Estado, educación y organizaciones sociales: subjetividades de una relación entrañable -- Lic. Laura Hoorn, Lic. Juan Pablo Yovovich 33 -- Derecho a la educación y espacios socioeducativos. -- Estrategias de intervención desde el campo de la educación popular -- Mg. Marcelo Krichesky 42 -- Una escuela secundaria para todos, todos a la secundaria. -- Tutorías juveniles para la reinclusión educativa -- Lic. Javier Quesada 54 -- Primera infancia 67 -- Mochileros por la infancia. -- Una intervención educativa con una perspectiva política en la que se transforman el sujeto y el contexto -- Lic. Javier Quesada 69 -- Una experiencia educativa en el territorio. -- Jardines comunitarios y políticas públicas articuladas para dejar de estar a la intemperie Lic. Rocío Pearson, Lic. Virginia Saradjian, Prof. Simón Gómez 80 -- Apoyo escolar 93 -- Lectura para todos. -- La democratización de la cultura a través de la implementación de prácticas de lectura inclusiva -- Manuela González Ursi 95 -- Red de Apoyo Escolar. -- Hacia nuevas estrategias de intervención en el acompañamiento a las trayectorias escolares de niños, niñas y jóvenes -- Facundo Ferreirós, Julieta Calderón 105 -- Abordaje de problemáticas sobre consumo de sustancias 119 -- Desde un proyecto de vida, ganarle horas a la calle. -- Estrategias de abordaje comunitario en Prevención de las Adicciones -- Lic. Sofía Zadara, Lic. Javier Quesada 121 -- No te sientas zarpado. -- Promoción de prácticas de cuidado sobre usos de drogas dentro de una institución escolar -- Intercambios Asociación Civil y Fundación Armstrong 129 -- TICS - La notebook y más allá del texto escolar 139 -- Conectados: inclusión y protagonismo. -- Experiencias de cibers sociales en Bariloche y Humahuaca -- Laura Velázquez 141 -- Mallku. -- Norma Cazón 148 -- Comunicación - Arte 153 -- Radio comunitaria Poriajhú: ¡Una radio para otro mundo! Pero... ¿Qué mundo? La radio comunitaria como una herramienta para la transformación e inclusión -- Marita Milagro 155 -- Una noticia mal contada es un robo a mano armada. -- Una experiencia de comunicación popular: Cronistas populares -- Lic. César Perri, Lic. Marcela Viegas 168 -- La Murguita de Emaús. -- Murga comunitaria, reflejo de expresión artística y de inclusión -- Alicia Benicelli, Martha Neder 178 -- Deporte social 185 -- El deporte como puente de inclusión social. -- Experiencias de deporte social en San Francisco (Córdoba) y San Rafael (Mendoza) -- Jorge Ambrosino 187 -- Proyectos comunitarios a partir de la generación de espacios para el desarrollo de prácticas deportivas en San Francisco, provincia de Córdoba 188 -- Cáritas Diócesis San Rafael, Equipo de Caritas San Rafael (Mendoza) 191 -- Estrategias de participación de los jóvenes a nivel barrial 195 -- Pájaros Carpinteros. -- Una experiencia de trabajo cooperativo en un centro cerrado de La Matanza -- Miriam Leites, Guadalupe Maciel, Fernando de Olivera, Hernán Monath 197 -- Empoderamiento a través de la palabra. -- Ejercicio de derechos como individuos y colectivo social -- Fabián Zanardini 207 -- Espacios de encuentro y formación política. -- Una experiencia de formación de organizaciones de jóvenes en Mendoza -- Nicolás Vargas 218 -- El programa de Grupos Juveniles de ETIS. -- Una experiencia de acompañamiento socioeducativo para el cambio social -- Maximiliano C. Estigarribia 231 -- Del Viso, ciudad educativa. -- Jóvenes participando en una comunidad que aprende -- Solana Noceti 247 -- Sobre terminalidad 255 -- Mi oportunidad. Terminando el secundario. -- Una experiencia de inclusión educativa que responde a las necesidades concretas de su contexto -- María Teresa Casala 257 -- Una propuesta educativa revolucionaria. -- El Plan FinES 2 como política educativa inclusiva e integral -- Asociación Civil Sol de Mayo 272 -- El desafío de la articulación territorial en el marco de la terminalidad educativa. La implementación del Plan FinES en un distrito de la provincia de Buenos Aires -- Maximiliano Etchart 278 -- El derecho a la educación. -- Una mirada integral de la política educativa -- Asociación Civil Justicia Social Siglo XXI 284 -- Las mujeres, el centro de nuestro trabajo. -- Experiencias de terminalidad de primaria y secundaria (FinES) -- Lic. Blanca Margarita Gutiérrez 294 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
1801 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DERECHOS HUMANOS |
| 9 (RLIN) |
4707 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
POLITICAS SOCIALES |
| 9 (RLIN) |
4678 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PREVENCIÓN DE ADICCIONES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
JÓVENES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑEZ |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMUNICACION |
| 9 (RLIN) |
4616 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNOLOGIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DEPORTE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GÉNERO |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Krichesky, Marcelo D. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Quesada, Javier |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
González Ursi, Manuela |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Vargas, Nicolás |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bibliots.trabajosocial.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1593">http://bibliots.trabajosocial.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=1593</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |