Educación y Futuro (Record no. 15826)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01627nam a2200205 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241114150822.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241112s1982 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9500820412 |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DTS-M13872 |
-- | 16912 |
-- | DTS012213 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 37 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Cirigliano, Gustavo F. J. |
9 (RLIN) | 2114 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Educación y Futuro |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Editorial Hvmanitas, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1982 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 146p. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | -- -- -- lNDICE -- Prólogo 9 -- 1 - TRES ETAPAS DE LA EDUCACION -- ARGENTINA....................... 15 -- l. Dos líneas en nuestra educación 16 -- 2.Positivismo 20 -- 3.La reacción espiritualista, o antipositi- -- vismo 25 -- 4.Análisis del "culturalísmo" 30 -- 5.Balance de la tesis y la antítesis 35 -- 6.1916, 1918 Y 1922: tres fracasos en la edu- -- cación argentina 39 -- 7.La repetición del esquema tripartito .,. 56 -- 8.Movimiento de síntesis 59 -- 9.Final 72 -- 10.Revitalización de los estudios pedagógi- -- cos en la Argentina 73 -- II - ECONOMIA y EDUCACION 83 -- 1.Relaciones 83 -- 2.Preguntas 85 -- 3.Interpretación 87 -- 4.Otras relaciones 94 -- III - PROPOSICIONES PARA LA NUEVA -- ETAPA 99 -- -- IV - UNA TE ORlA UNIVERSISTA EN -- EDUCACION . -- l. Aspectos onto16gicos . -- 2.Aspectos epistemológicos . -- 3.Aspectos axio16gicos . -- 4.Derivaciones para una fisolofía de la edu- -- caci6n . -- V - HIPúTESIS COMPLEMENTARIAS .. -- 1.Hip6tesis repHcativa . -- 2.Hip6tesis explicativa . -- 3.Hip6tesis aplicativa . -- . " .. -- |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
9 (RLIN) | 1801 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 14/11/2024 | DTS-07021 | 37 CIR Ej.1 | DTS-07021 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro |