TIC en la gestión integral de escuelas de enseñanza pre-universitaria (Record no. 56299)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04278nam a2200265 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFIB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311171144.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2015 ag a rm 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DIF-M7155
-- 7365
-- DIF006522
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFIB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFIB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Corrons, María Emilia
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título TIC en la gestión integral de escuelas de enseñanza pre-universitaria
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 83, [19] p. :
Otras características físicas il. +
Material acompañante/anejo 1 CD-ROM
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesina (Licenciatura en Sistemas) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2015.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Introducción -- 1.1. Motivación -- 1.2. Situación problemática -- 1.3. Objetivos -- 1.4. Estructura -- 2. Problemática -- 2.1. Misma información repetida y físicamente separada -- 2.2. Disponibilidad insuficiente de datos en tiempo real -- 2.3. Utilización de recursos no optimizada, información en condición de riesgo y -- existencia de tareas que podrían ser automatizadas -- 2.4. Comunicación no optimizada e informal -- 2.5. No aprovechamiento de la posible integración con diversas tecnologías web -- disponibles hoy en día -- 3. Background y estado del arte -- 3.1. Kimkëlen -- 3.1.1 Características -- 3.1.1.1. Gestión de carreras, planes de estudio y años lectivos -- 3.1.1.2. Manejo de estudiantes -- 3.1.1.3. Divisiones y comisiones -- 3.1.1.4. Gestión de usuarios profesores, preceptores, jefes de preceptores y -- autoridades -- 3.1.1.5. Manejo de mesas de examen -- 3.1.1.6. Información de aulas y horarios -- 3.1.1.7. Personalización -- 3.1.2. Tecnologías utilizadas y requerimientos mínimos -- 3.1.3. Falencias y puntos a mejorar -- 3.2. Fedena -- 3.2.1. Características -- 3.2.1.1. Funcionalidades y módulos disponibles -- 3.2.2. Tecnologías utilizadas y requerimientos mínimos -- 3.3. Mi-escuela -- 3.3.1. Características -- 3.3.1.1. Manejo de alumnos -- 3.3.1.2. Manejo de grupos -- 3.3.1.3. Manejo de materias -- 3.3.1.4. Manejo de docentes -- 3.3.1.5. Documentos digitales -- 3.3.2. Tecnologías utilizadas y requerimientos mínimos -- 3.4. Proyecto ALBA -- 3.5. Por qué Kimkëlen -- 3.5.1. Mejor adaptación al manejo escolar en Argentina y Latinoamérica -- 3.5.2. Mejor adaptación al manejo de escuelas de enseñanza pre-universitaria -- 3.5.3. Código liberado -- 3.5.4. Frontend apps con tecnología de punta -- 4. Marco teórico -- 4.1. TIC en el contexto actual de gestión escolar -- 4.2. Las aplicaciones web -- 4.2.1. Evolución histórica -- 4.2.1.1. Primera generación (1992-1994) -- 4.2.1.2. Segunda generación (1995-actualidad) -- 4.2.1.3 Tercera generación (1996-actualidad) -- 4.2.1.4. Cuarta generación (1999-actualidad) -- 4.2.2. Arquitectura cliente-servidor -- 4.2.2.1. Separación de funciones -- 4.2.2.2. Descripción de una aplicación web -- 4.2.3. Arquitectura REST -- 4.2.3.1. Servicio -- 4.2.3.2. Acople débil -- 4.3. Desarrollo propuesto -- 5. Marco práctico -- 5.1. Trabajo de campo -- 5.2. Aplicaciones frontend -- 5.2.1. Casos de uso -- 5.2.1.1. Actores -- 5.2.1.2. CU01-Inicio de sesión -- 5.2.1.3. CU02-Acceso al dashboard principal -- 5.2.1.4. CU03-Elección de estudiante -- 5.2.1.5. CU04-Acceso a historial de calificaciones -- 5.2.1.6. CU05-Acceso a listado de sanciones disciplinarias -- 5.2.1.7. CU06-Acceso a listado de inasistencias a clases -- 5.2.1.8. CU07-Cierre de sesión -- 5.2.2. Prototipos -- 5.2.2.1. La aplicación frontend de estudiantes -- 5.2.2.2. La aplicación frontend de tutores -- 5.3. API RESTful -- 5.3.1. Descripción de los servicios REST -- 5.3.2. Ejemplo de interacción -- 5.3.3. Tecnología utilizada -- 6. Conclusiones y trabajo a futuro -- 6.1. Aportes realizados -- 6.2. Trabajos futuros -- -- Acrónimos -- Glosario -- Referencias -- Anexo I -- Anexo II
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TICS)
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APLICACIONES WEB
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada COMPUTADORAS Y EDUCACIÓN
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado sistema de gestión Kimkëlen
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado informatización
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Molinari, Lía Hebe ,
-- Director/a
9 (RLIN) 4686
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pérez, Juan Pablo ,
-- Codirector/a
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis de posgrado
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Consulta en Sala Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025 DIF-04510   TES 15/40 DIF-04510 11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado