Intersecciones entre clínica y escuela : (Record no. 6086)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01798nam a2200313 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150632.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s2004 ag dr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 987538106.3
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M1070
-- 1075
-- DTS001108
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 37
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Minnicelli, Mercedes
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Intersecciones entre clínica y escuela :
Resto del título La atención y su relación con el aprendizaje escolar. El ADD en cuestión
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [S.l.]:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Noveduc,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 128p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Ensayos y Experiencias
Designación de volumen o secuencia 55
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción -- De límites, confines y fronteras. Notas sobre el problema de los límites, de la autoridad y la responsabilidad -- Mercedes Minnicelli -- Espacio de Juego -- Favio Di Sábatto -- Fracaso escolar: funcionalidad de un concepto esquivo en las intersecciones clínica y escuela -- María Eugenia Annoni, Zulma B. Caballero -- La atención y su relación con el aprendizaje escolar -- Víctor Feld, Noemí Gloria Maderna -- Diagnóstico de A.D.D.: efectos clínicos sobre la subjetividad -- Gisela Untoiglich -- ¿Qué hago con ese trastorno mental llamado A.D.D.? -- Norma Filidoro -- Modernidad e infancia: el estar mal del niño en escena -- Esteban Levin -- Del arte, los niños y la impulsividad. Una experiencia asistencial y preventiva -- Orlando Calo, Myriam Cohen, Nancy Fernández -- Manifestaciones del trastorno disocial en jóvenes escolarizados -- Griselda Cardozo
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
9 (RLIN) 1801
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FRACASO ESCOLAR
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SALUD MENTAL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DEFICIT DE ATENCION
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOPEDAGOGIA
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Di Sabatto, Favio
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Annoni, María Eugenia
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Caballero, Zulma B.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Levin, Esteban
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
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