MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01798nam a2200313 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20241114150632.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
241112s2004 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
987538106.3 |
024 8# - Otro identificador estandar |
Número estándar o código |
DTS-M1070 |
-- |
1075 |
-- |
DTS001108 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
37 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Minnicelli, Mercedes |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Intersecciones entre clínica y escuela : |
Resto del título |
La atención y su relación con el aprendizaje escolar. El ADD en cuestión |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
[S.l.]: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Noveduc, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
128p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Ensayos y Experiencias |
Designación de volumen o secuencia |
55 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción -- De límites, confines y fronteras. Notas sobre el problema de los límites, de la autoridad y la responsabilidad -- Mercedes Minnicelli -- Espacio de Juego -- Favio Di Sábatto -- Fracaso escolar: funcionalidad de un concepto esquivo en las intersecciones clínica y escuela -- María Eugenia Annoni, Zulma B. Caballero -- La atención y su relación con el aprendizaje escolar -- Víctor Feld, Noemí Gloria Maderna -- Diagnóstico de A.D.D.: efectos clínicos sobre la subjetividad -- Gisela Untoiglich -- ¿Qué hago con ese trastorno mental llamado A.D.D.? -- Norma Filidoro -- Modernidad e infancia: el estar mal del niño en escena -- Esteban Levin -- Del arte, los niños y la impulsividad. Una experiencia asistencial y preventiva -- Orlando Calo, Myriam Cohen, Nancy Fernández -- Manifestaciones del trastorno disocial en jóvenes escolarizados -- Griselda Cardozo |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
1801 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FRACASO ESCOLAR |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SALUD MENTAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DEFICIT DE ATENCION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOPEDAGOGIA |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Di Sabatto, Favio |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Annoni, María Eugenia |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Caballero, Zulma B. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Levin, Esteban |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |