La educación en la cuidad (Record no. 6670)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01483nam a2200289 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241114150645.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241112s1997 mx dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9682321026 |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DTS-M1675 |
-- | 1682 |
-- | DTS001727 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 37 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Freire, Paulo |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | La educación en la cuidad |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Mexico : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Siglo XXI, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1997 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 169p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Educación |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Consideraciones preliminares -- Paulo Freire, Administrador público / Moacir Gadotti y Carlos Alberto Torres -- Primera parte: Educar para la libertad en una metrópoli contemporánea -- 1. Los déficit de la educación brasileña -- 2. Para cambiar la cara de la escuela -- 3. Proyecto pedagógico -- 4. Preguntas de los trabajadores de la enseñanza -- 5. Desafío de la educación municipal -- 6. Alfabetización de jóvenes y adultos -- 7. Historia como posibilidad -- Segunda parte: Reflexiones sobre la experiencia con tres educadores -- 1. Autonomía escolar y reorientación curricular -- 2. La educación en este fin de siglo -- 3. Lecciones de un reto fascinante -- Epílogo: Manifiesto a la manera de quien, saliendo, se queda |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
9 (RLIN) | 1801 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | JÓVENES |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ALFABETIZACION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION DE ADULTOS |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Gadotti, Moacir , |
-- | Prol. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Torres, Carlos Alberto , |
-- | Prol. |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Chel, Vicente , |
-- | Notas |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 17/08/2010 | DTS-01770 | 37 FREed | DTS-01770 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro |