MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01722nam a2200313 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20241114150704.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
241112s2004 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9875381136 |
024 8# - Otro identificador estandar |
Número estándar o código |
DTS-M2530 |
-- |
2540 |
-- |
DTS002592 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
373.5 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Levy, Esther |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Juventud, Educación y trabajo : |
Resto del título |
Debates en orientación vocacional. Escuela media y trayectos futuros |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
[S.l.]: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Noveduc, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
103p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Ensayos y Experiencias |
Designación de volumen o secuencia |
56 |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción -- Las elecciones de los jóvenes al finalizar sus estudios -- Sergio Rascovan -- ¿Formar para el trabajo o contener el conflicto social? -- Esther Levy -- El significado de la transición en jóvenes egresados de la escuela media -- Aisenson, D.; Monedero, F.; Batlle, S.; Legaspi, L.; Aisenson, G.; Sarmiento, G.; Vidondo, M. y Nicotra, D. -- Los jóvenes y la capacitación milagrosa -- Lidia Ferrari -- Las transformaciones sociales y las trayectorias de los egresados de la escuela media -- María Alejandra Sendón -- Educación y Orientación para el Trabajo -- Adriana Gullco -- Los estudiantes del nivel medio frente a los condicionamientos del contexto de exclusión y marginación sociolaboral -- Eduardo Daniel Langer -- Problemáticas y alternativas en orientación vocacional -- Horacio Gabriel Romero González |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
1801 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCUELA MEDIA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ORIENTACION VOCACIONAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
JÓVENES |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rascovan, Sergio |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Langer, Eduardo |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ferrari, Lidia |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Sendón, María Alejandra |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gullco, Adriana |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |