MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03384nam a2200361 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-LpUFTS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241114150705.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241112s2007 ag dr 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789871238262 |
| 024 8# - Otro identificador estandar |
|---|
| Número estándar o código |
DTS-M2549 |
| -- |
2559 |
| -- |
DTS002610 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpUFTS |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-LpUFTS |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
García, Stella Maris |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Educación escolar indígena : |
| Resto del título |
investigaciones antropológicas en Brasil y Argentina |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
[S.l.]: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Antropofagia, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
376p. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Prólogo -- Agradecimientos -- 1. Introducción / Stella Maris García y mariana Paladino -- 2. De 'pueblos ágrafos' a 'ciudadanos analfabetos': Las concepciones teóricas subyacentes a las propuestas educativas para indios / Maria Elisa Martins Ladeira -- 3. Un proceso de reflexividad compartido: El caso de una maestra bilingüe de una escuela rural en Corrientes, Argentina / Carolina Gandulfo -- 4. Enseñanza de contenidos en la escuela indígena: Actitudes indiferenciadas en la escuela "diferenciada" / Wilmar da Rocha D'Angelis -- 5. La educación escolar indígena en Brasil y México: Diálogos y negociaciones entre Estado y actores indígenas / Jean Paraizo Alves y Rosani Moreira Leitão -- 6. Un estudio crítico sobre el discurso y la política de Estado acerca de la "educación específica diferenciada": El caso del Estado de Marañón en Brasil y su programa de formación de maestros indígenas / Elizabeth Maria Beserra Coelho -- 7. Mboe'akuéry Mbyarekópy [maestros en cultura Mbya]: Experiencias de educación intercultural bilingüe en Misiones [Argentina] / Hugo Arce -- 8. Escuela bakari: Disciplina, desarrollo y patriotismo / Célia Letícia G. Collet -- 9. Escuela y reafirmación étnica: El caso de los Pataxó de Barra Velha, Bahía / Ana Cláudia Gomes de Souza -- 10. La formación de "nuevos guerreros": La experiencia xavante y la educación escolar indígena en Brasil / Kelly Russo -- 11. Prácticas pedágogicas en la aldea y recreación de la escuela desde la cosmología Guaraní / Maria Aparecida Bergamaschi -- 12. Educación escolar, modernidad e identidad étnica en la vida sateré-mawé / Valéria Augusta Weigel -- 13. Cuando la antropología se encuentra con la educación: La escuela como objeto antropológico de investigación de campo / Silvia Lopes Macedo Tinoco -- 14. Educación superior para indígenas en el Brasil: Más allá del sistema de cupos / Antonio Carlos de Souza Lima -- 15. La enseñanza superior para indígenas en Mato Grosso / Hellen Cristina de Souza, Marinez Cargnin Stieler y Leonice Fátima Alves -- 16. La propuesta del Núcleo Insikirán y el papel de las ciencias sociales en la formación de maestros indígenas / Maxim Reppeto, Maria Luiza Fernandes, Isabel Maria Fonseca y Fabio Almeida de Carvalho -- Anexo de ilustraciones -- Bibliografía general -- Sobre los autores |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
1801 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PUEBLOS ORIGINARIOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
IDENTIDAD |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
POLITICA |
| 9 (RLIN) |
1816 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DISCURSO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGIA |
| 9 (RLIN) |
2206 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION SUPERIOR |
| 9 (RLIN) |
2198 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
3516 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
MULTICULTURALISMO |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Paladino, Mariana , |
| -- |
Comp. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Martins Ladeira, María Elisa |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gandulfo, Carolina |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Arce, Hugo |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Russo, kelly |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |