Discriminación : (Record no. 7766)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03461nam a2200289 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150711.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s2000 ag dr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 950000029
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M2794
-- 2804
-- DTS002855
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 616.9
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Kornblit, Ana Lía
9 (RLIN) 1450
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Discriminación :
Resto del título Una asignatura pendiente. El SIDA en la educación ¿advertencia sanitaria o estímulo a la solidaridad?
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Lumen Hvmanitas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2000
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 111 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Ejemplar encuadernado: 03725
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato -- Introducción -- Objetivos referidos a contenidos conceptuales, procedimentales y -- actitudinales -- Plan general de la obra: contenidos, actividades y materiales -- Capítulo 1 -- Contenidos conceptuales para el docente -- El concepto de actitud -- Modelos psicosociales acerca de las conductas preventivas -- Modelos de educación para la salud -- Bibliografía -- Capítulo 2 -- Actividades para los alumnos -- Exploración inicial -- Exploración de otros intereses -- Actividades relacionadas con los materiales de apoyo -- Capítulo 3 -- Materiales de apoyo -- Mapa de los contenidos conceptuales planteados en los materiales de apoyo -- Documento 1: ¿Qué es la discriminación? -- Documento 2: ¿Cuáles son los tratados internacionales que encaran el tema -- de la discriminación y cómo lo enfocan? -- Documento 3: ¿Cómo funciona la discriminación? -- Documento 4: Motivos por los cuales se discrimina -- Documento 5: Niveles de la discriminación -- Discriminación a nivel del Estado y a nivel público -- Documento 6: Discriminación en la vida cotidiana -- Documento 7: Miedo y discriminación Desinformación y discriminación -- Documento 8: Cómo enfrentar la discriminación -- Documento 9: Los modos de protegerse del sida -- Documento 10: El sida y la discriminación Instrumentos legales argentinos -- El Pacto de San José de Costa Rica (Ley 23054) -- La Ley contra la Discriminación (Ley 23592) -- La Ley Nacional de Lucha contra el Sida: la salud pública -- y la no discriminación -- La Ley de Lucha contra el Sida (Ley 23798) (párrafos) -- Decreto Nº 1244 (Ministerio de Salud y Acción Social) -- Documento 11: ¿Cómo actuar en la vida cotidiana? ¿Qué hacer frente -- a casos de discriminación? -- Documento 12: Recomendaciones de los Organismos Internacionales que se -- ocupan del sida en relación con la discriminación -- Documento 13: El sida y las empresas -- Documento 14: La importancia de reconocer al otro -- Documento 15: Cronología acerca del sida, de los principales mensajes -- preventivos y etapas de los afiches de prevención -- Conclusión -- Capítulo 4 -- Evaluación -- Evaluación de contenidos conceptuales -- Evaluación de contenidos procedimentales -- Evaluación de contenidos actitudinales -- Anexo 1 Ejercicio de aplicación de los modelos psicosociales sobre la -- conducta preventiva (para los docentes) -- Anexo 2 Cuestionario para alumnos sobre conductas preventivas en relación -- con el sida -- Anexo 3 Aplicación de algunas técnicas tradicionales de dinámica grupal -- Anexo 4 Preguntas y respuestas sobre el sida
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SIDA
9 (RLIN) 1490
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SOLIDARIDAD
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN SECUNDARIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION SANITARIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISCRIMINACION
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pecheny, Mario
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mendes Diz, Ana María
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 17/08/2010 DTS-03725   616.9 KOR Ej.1 DTS-03725 14/11/2024 14/11/2024 Libro
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 17/08/2010 DTS-03726   616.9 KOR Ej.2 DTS-03726 14/11/2024 14/11/2024 Libro