Aprendizaje por la acción : (Record no. 8260)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01505nam a2200217 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241114150721.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241112s2014 cl dr 000 0 spa d |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DTS-M3339 |
-- | 3391 |
-- | DTS003366 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
Número de la Clasificación Decimal Universal | 37 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Rojas, Gunhild Hansen |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Aprendizaje por la acción : |
Resto del título | Un principio pedagógico para la educación general y la formación técnico-profesional |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Concordia, Sgo de Chile : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | GTZ, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | [2014?] |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 20 p. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Presentaciones -- Edgar von Knebel: GTZ, un aporte a la Cooperación Técnica -- Klaus Przyklenk e Yvonne Salazar: -- Innovación didáctica con el aprendizaje por -- la acción -- Gunhild Hansen-Rojas: Aprendizaje por la acción - un principio pedagógico para -- la educación general y la formación técnico-profesional -- Los sistemas educativos en proceso de cambio -- Las sociedades modernas en transición requieren de -- concepciones pedagógicas innovadoras -- Aprendizaje por la acción - una concepción metodológico-didáctica -- ¿Cómo puede implementarse concretamente la idea una -- concepción formativa basada en la acción? -- Las diez dimensiones del aprendizaje por la acción -- El aprendizaje por la acción y las competencias laborales en el -- contexto de la formación técnico-profesional -- Bibliografía recomendada |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | SISTEMAS EDUCATIVOS |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
9 (RLIN) | 1801 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | FORMACION PROFESIONAL |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Préstamo a domicilio | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 08/05/2012 | DTS-04427 | 37 ROJa | DTS-04427 | 14/11/2024 | 14/11/2024 | Libro |