MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
03212nam a2200277 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-LpUFTS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20241114150112.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
241112s2009 ag dr 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9788433913920 |
| 024 8# - Otro identificador estandar |
|---|
| Número estándar o código |
DTS-M4055 |
| -- |
4140 |
| -- |
DTS003989 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpUFTS |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-LpUFTS |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
001.81 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Cassany, Daniel |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
La cocina de la escritura |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
16a., ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Anagrama, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
255p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Colección Argumentos |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Agradecimientos -- Prólogo -- 1.LECCIÓN MAGISTRAL -- La legibilidad -- El estilo llano -- Los procesos de composición El castellano escrito -- 2. DE LO QUE HAY QUE SABER PARA ESCRIBIR BIEN-, DE LAS GANAS DE HACERLO; DE LO -- QUE SE PUEDE ESCRIBIR; DEL EQUIPO IMPRESCINDIBLE PARA LA ESCRITURA, -- Y DE ALGUNAS COSAS MÁS -- Conocimientos, habilidades y actitudes -- Razones para escribir -- Equipo técnico -- La escritura respetuosa -- Mi imagen de escritor/a -- 3.ACCIONAR MÁQUINAS -- Explorar las circunstancias -- Otras maneras de ponerse en marcha: desarrollar un enunciado, diario personal, mapas y redes -- 4. EL CRECIMIENTO DE LAS IDEAS -- El torbellino de ideas -- Explorar el tema -- Desenmascarar palabras clave -- Otros recursos: escritura libre, frases empezadas, tomar notas -- 5. CAJONES Y ARCHIVADORAS -- Ordenar ideas -- Mapas conceptuales -- Estructura del texto -- 6. PÁRRAFOS -- La teoría -- Ejemplos comentados -- Párrafos estropeados -- 7. LA ARQUITECTURA DE LA FRASE -- El tamaño -- Como un árbol desnudo: limitar los incisos, podar, juntar palabras -- Orden y posición -- Selección sintáctica: dejar actuar a los actores, ratio de nombres y verbos, gerundios, negaciones, estilo activo -- Ejercicios -- 8.LA PROSA DISMINUIDA -- Solecismos: silepsis, anacoluto, anantapódoton, zeugma, pleonasmo -- Otros defectos: anfibología, cacofonía, tics personales -- Ejercicios -- 9. JUEGOS SINTÁCTICOS -- Exageraciones -- Creatividad sintáctica -- Modelar la información -- 10.NUEVE REGLAS PARA ESCOGER PALABRAS -- Las reglas: no repetir, muletillas, comodines, palabras concretas, palabras cortas, formas populares, verbos predicativos, adverbios en mente, marcadores textuales Ejercicios -- 11.LA TEXTURA ESCRITA -- El análisis -- Muestras ejemplares -- 12.EL TERMÓMETRO DE LA PUNTUACIÓN -- Importancia -- Jerarquía de signos -- Moda e historia -- Los más importantes: punto y seguido, comas -- Sintaxis y entonación -- Desusos y abusos -- 13.NIVELES DE FORMALIDAD -- Marcas de [in]formalidad -- Correspondencia -- 14.LA ORATORIA DE LA PROSA -- Nueva introducción -- Recursos retóricos: punto de vista, concreción, personalización, prosa coloreada, decir y mostrar, despieces ¡Acción! -- 15.La IMAGEN IMPRESA Ojos e imágenes -- La imagen organizada -- Señales para leer -- 16.PINTAR o RECONSTRUIR -- Aprendices y expertos -- Guía de revisión -- Diez truquillos para revisar -- Epílogo: Decálogo de la redacción -- Abreviaturas de los ejemplos -- Bibliografía |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCRITURA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
LENGUAJE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
REDACCION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TESIS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TEXTO ACADEMICO |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |