Comer juntos : (Record no. 9767)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02047nam a2200229 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150744.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s2005 ag dr 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M12567
-- 14948
-- DTS005418
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 364.46
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Paiva, Mercedes
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Comer juntos :
Resto del título Alimentar, acompañar, nutrir...
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ministerio de Desarrollo Social,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 68p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Cuarderno de Trabajo
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Amor y comida nacen juntos -- Dar de comer -- La primera comida -- Los chicos crecen -- Preparar la comida y el ritual de comer -- Alimentos: creencias, tradiciones, prejuicios -- Comer juntos -- ¿Dónde comer? -- ¿Todos necesitan comer igual cantidad de alimentos? -- Derecho a comer bien -- Para aprender de los alimentos -- Los alimentos se agrupan -- Grupo 1: Cereales y legumbres -- Grupo 2: Vegetales y frutas -- Grupo 3: Leche, yogur y queso -- Grupo 4: Carnes y huevos -- Grupo 5: Aceites y grasas -- Grupo 6: Azúcar y dulces -- ¡Qué no falte el agua! -- Alimentos con los que podemos contar -- A organizar la economía familiar: Comprar, cambiar, conseguir, hacer Comer más sano, ¿es posible? -- Los niños y la alimentación: Problemas más frecuentes -- Niños con bajo peso -- Niños con sobrepeso -- Chicos cansados: ¿anemia? -- Comer es más que comer Para pensar juntos -- Acerca de los grupos de alimentos: -- El recetario viajero -- La receta perfecta -- De eso no se habla -- Así lo hacemos nosotros -- Las recetas de nuestros abuelos y abuelas: -- Diccionario de alimentos: -- Los alimentos y las tradiciones -- Las historias y leyendas sobre los alimentos -- Historias, poesías, trabalenguas y "otras yerbas"... -- Cuentos y leyendas sobre el origen de los alimentos -- Refranes populares sobre las comidas -- Trabalenguas -- Poesías "verduleras" -- Adivinanzas -- Bibliografía.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ALIMENTACION
9 (RLIN) 2648
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESNUTRICION INFANTIL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada NUTRICION
9 (RLIN) 2538
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 14/11/2024 DTS-06707   364.46 COMe Ej.1 DTS-06707 14/11/2024 14/11/2024 Libro