Formulación y evaluación de intervenciones sociales

Capítulo 1. -- Intervenciones como concepto amplio -- Políticas públicas -- Políticas sociales -- Necesidades y derechos ¿Enfoques antagónicos? -- Planificación. Breve recorrido histórico -- Programas y proyectos -- La gestión de intervenciones -- Capítulo 2. -- Programación y formulación de propuestas de intervención -- Proceso de programación -- Construcción de la viabilidad -- Apoyos políticos y/o financieros -- Contenidos de una propuesta -- La propuesta preliminar -- Capítulo 3. -- Diagnóstico o línea de base -- Diagnóstico: significado y utilidad -- Diagnóstico como recorte de la realidad -- Diagnóstico local con participación de los actores -- Diagnósticos a escala mayor que el ámbito local -- Capítulo 4. -- Evaluación: aspectos conceptuales y diseño -- Significado de la evaluación -- Finalidad y utilidad de la evaluación -- Tipos de evaluación -- Programación del proceso de evaluación -- Diseño del modelo evaluativo -- Instrumento valorativo -- Programación de la aplicación evaluativa -- Capítulo 5. -- Evaluación ex ante, con foco en la formulación de las intervenciones -- Significado y utilidad de la evaluación ex ante -- Evaluación de la propuesta preliminar -- Evaluación de la propuesta definitiva -- Síntesis en instrumentos, ponderaciones, valoraciones -- Criterios excluyentes, para desestimar propuestas -- Proceso de la evaluación ex ante -- Capítulo 6. -- Evaluación con foco en procesos. Monitoreo -- Sentido de evaluar durante la ejecución de las intervenciones -- ¿Hay distinciones reales entre la evaluación con foco en procesos y el monitoreo? -- Pasos iniciales -- Aspectos por considerar según submomentos de la ejecución -- Modos de evaluar durante la ejecución -- Indicadores básicos y registros requeridos -- Socialización de los hallazgos evaluativos y retroalimentaciones -- Capítulo 7. -- Evaluación final, con foco en resultados -- Significado y utilidad de la evaluación final -- Distintos tipos de resultados -- Parámetros comparativos -- ¿Atribución o contribución? -- Información requerida y fuentes -- Socialización de los hallazgos evaluativos, los informes -- Para superar la resistencia al cambio -- Capítulo 8. -- Sistematización de experiencias y evaluaciones rápidas -- Significado y utilidad de la sistematización -- Sistematización y evaluación -- Métodos de evaluación rápida -- Capítulo 9. -- Información y técnicas para obtenerla -- Información, conocimiento y acción -- Tipos de información según los momentos de la gestión -- Calidad, consolidación y socialización de la información -- Rigor metodológico, triangulación -- Técnicas para obtener información -- Criterios para elegir las técnicas -- Diseño de los instrumentos -- Anexo I. -- Caso simulado: programa Palenque joven -- Anexo II. -- Ejercicios prácticos. Ejercicio integrador -- Anexo III. -- Matriz síntesis para la evaluación del programa Palenque joven