La arbitrariedad de la evaluación
Material type:
ArticleDescription: p. 50-51
In:
Novedades Educativas Kaplan, Daniel 2007(195)
| Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Artículo de revista
|
Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 1-6-2 N°195 Ej.1 (Browse shelf(Opens below)) | No corresponde |
Browsing Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 1-6-2 N°195 Ej.1 Hacia una concepción ética de las prácticas evaluativas | 1-6-2 N°195 Ej.1 Reflexiones sobre la práctica de la evaluación en la escuela | 1-6-2 N°195 Ej.1 Evaluar para aprender | 1-6-2 N°195 Ej.1 La arbitrariedad de la evaluación | 1-6-2 N°196 Ej.1 Novedades Educativas | 1-6-2 N°196 Ej.1 La construcción de la subjetividad y los diagnósticos invalidantes | 1-6-2 N°196 Ej.1 Salud mental y políticas en la infancia |