La tutoría como herramienta de inclusión
Material type:
ArticleDescription: p. 72-74
In:
Novedades Educativas Kaplan, Daniel 2009(221)
| Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Artículo de revista
|
Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 1-6-2 N°221 Ej.1 (Browse shelf(Opens below)) | No corresponde |
Browsing Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 1-6-2 N°221 Ej.1 La evaluación de los alumnos en la universidad | 1-6-2 N°221 Ej.1 Escuelas de Reingreso como política de inclusión | 1-6-2 N°221 Ej.1 Las Escuelas de Reingreso (Deserción cero) | 1-6-2 N°221 Ej.1 La tutoría como herramienta de inclusión | 1-6-2 N°222 Ej.1 Novedades Educativas | 1-6-2 N°222 Ej.1 Familias versus escuelas; escuelas versus familias | 1-6-2 N°222 Ej.1 ¿De qué hablamos cuando hablamos de familia? |