Cómo se forma a un buen docente
Material type:
TextSeries: Cuadernos de discusión ; 2Publication details: La Plata : UNIPE, 2011Description: 48 pSubject(s): | Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 371.13 COM Ej.1 (Browse shelf(Opens below)) | Available | DTS-06735 |
Browsing Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 371.013.77 COL Ej.2 Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento | 371.11 KIS-AH Grupos recreativos con adolescentes : Servicio Social en la escuela secundaria | 371.13 BEI Ej.1 La formación de formadores : (entre la teoría y la práctica) | 371.13 COM Ej.1 Cómo se forma a un buen docente | 371.21 DUB Ej.1 El declive de la institución : Profesionales, sujetos e individuos en la modernidad | 371.21 DUB Ej.2 El declive de la institución : Profesionales, sujetos e individuos en la modernidad | 371.21 GUI Ej.1 El ABC de la tarea docente : currículum y enseñanza |
Selección de testimonios e introducción por Diego Rosemberg
Introducción -- El docente como profesional / Adrián Cannellotto -- El docente como actor político / Entrevista con Graciela Lombardi -- El docente como servidor social / Entrevista con José Gimeno Sacristán -- El docente como estudiante permanente / Testimonios de Andrea Novembre, Rita Salama, Betina Akselrad y María Inés Oviedo -- El docente como miembro de un equipo / Entrevista con Irene Weinstein -- El docente como generador de conocimiento / Entrevista con Vilma Pantolini -- El docente frente al espejo / Testimonios de Mariano Skliar, Carla Rizo, Pablo Itzcovich, Mara Pérez, María Eugenia Holecek y Cristian Ababile -- El docente visto por los alumnos / Entrevista con Ramiro Kiel
Click on an image to view it in the image viewer