Es Barrios con S porque no andamos solos por ahí : testimonios y reflexiones del área de educación popular de Movimiento Barrios de Pie, Argentiana

Prólogo -- Introducción -- Capítulo I: Aportes para el debate sobre -- educación pública y popular -- Políticas neoliberales y reformas educativas de los noventa. Daniel Moccia .... -- Educación popular y movimientos sociales. Paula Negri -- Construir una educación pública nacional y popular. Laura González Velasco.. La educación como un campo de disputa política. Daniel Ezcurra -- Capítulo II: Alfabetización en los barrios: -- relatos y testimonios de sus protagonistas -- La palabra de quienes aprenden a leer y escribir -- Historias de la Patagonia silenciada. María García Ceillán -- Testimonios de los alfabetizadores -- Intentos por construir otra historia. Texto de El Hipnotizador -- Cuento. Marisol Lerín -- Experiencias de alfabetización en la diversidad: -- con personas sordas, en zonas rurales y en lengua quechua -- Capítulo III: Escolaridad primaria y secundaria -- de jóvenes y adultos -- El maestro se acerca al barrio: la terminalidad primaria en los centros -- de alfabetización. Ménica Pene/o -- Terminar la secundaria: experiencias de articulación con programas públicos -- de la educación de jóvenes y adultos -- En la zona Oeste: la experiencia en Morón. Florencia Torchiaro -- Paso a paso: con la cabeza, los pies, el corazón y el compromiso, -- nuestro sueño se va transformando en realidad -- Terminando juntos el secundario. Patricia Lezcano y Fabián Aquino -- Capítulo IV: -- Educación popular con niños -- La juventud y los pibes: tendiendo puentes -- Haciendo mucho ruido -- Capítulo V: La organización del Área -- de Educación Popular del Movimiento -- La organización como respuesta a la complejidad -- La formación de los educadores populares -- Compartiendo reflexiones: una instancia de formación y un espacio necesario. -- Malena Moreno, Valeria Fernández, María Gimen a Areta, -- Magdalena Jousset, Valeria Albardonedo -- Educación popular: teoría y práctica para la transformación; -- una experiencia en el ámbito universitario -- Formación colectiva para la participación: la formación histórica y -- política con los compañeros del Movimiento. María Elena Benso -- Taller sobre igualdad de género. Una experiencia de educación popular -- en el aula. Paula Pinkas -- Anexo -- Conociendo para transformar: sistematización de un relevamiento sobre analfabetismo y escolaridad en los barrios -- populares de Mar del Plata, provincia de Buenos Aires -- El Área de Educación Popular del Movimiento en el país