El coro de niños : Cómo actividad en la escuela primaria

INDICEIntroducciónI. ¿Cómo empezar?CancionesA la montañaTi ra laRiqui RanEl molineroRu-ru-ruViejo cerroCaminemos y cantemosViejo texasNoche esCanonesAlegríaCua cuáLas campanas de CapernaumDespedidaII. LA RESPIRACIÓNIII. LA ARTICULACIÓNEjercicios para articulación hablada y cantadaCon tensión horizontalCon tensión verticalCon cambio de tensión al finalMezcla de tensionesIV. A DOS VOCESUna voz entra más tardeDos voces quietasMoviendo una voz en el transcurso de una fraseMoviendo ambas vocesV. VOCALIZACIÓNVI. OBEDIENCIA AL DIRECTORVII. REPERTORIOCantemos juntosA dormirBetelleroBuenas nochesCatedrales francesasEn el bosqueVamos muchachos al marCanción de la barcaLullabySíguemeCanto de cazaHey ho!Bim bam bam bayaDuérmete guagüitaLas campanas de ValamRu ru ru ru Duerme mi amor Canción suizaA dormirAlgarrobo algarrobalDe allacitoUna flor de la cantutaDo-Ra-JiNo le daba el solArrorróZum gali galiCanquin cuesca El cú-cúDin don, din donPlanta de habasLa perrita ChitaHuachito toritoLa noche llegóClara está la lunaMambrú se fue a la guerraEsta sí que es NochebuenaEl buen rey WenceslaoEn BelénSois una preciosa florCanción de los niños de HolandaYa los días son cortos¡Ay sí, ay no!Tres barcosNo le daba el solEl carboneroEl abetoL´inverno é passatoLos tres tamboresAl niño queridoEn casa del tío VicenteA los árboles altosHuachi toritoVerde, verde es todo lo que he vistoSambalelè