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Inclusión de tecnología digital en regiones socialmente desfavorecidas como elemento potenciador de la calidad de enseñanza : el caso de la Escuela 502 de Buenos Aires, Argentina

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Capítulo de libro	Biblioteca de la Facultad de Informática	Biblioteca digital	A0425 (Browse shelf(Opens below))	Link to resource	No corresponde

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Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)

Revista Tecnología y Comunicación Educativas, 22-23(47-48), pp. 73-80