Una guía para la conceptualización de juegos educativos móviles
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ArticleDescription: 1 archivo (555,1 kB)Subject(s): Online resources: Summary: En este trabajo se propone, en el marco del Aprendizaje Móvil, una Guía para la conceptualización de Juegos Educativos Móviles basados en posicionamiento (JEMBP). La misma contempla la separación de los aspectos de contenido educativo de los aspectos de movilidad, esto posibilita el reúso de dichos aspectos. Además, se propone que el contenido educativo pueda ser estructurado tres posibles maneras: secuencial lineal, secuencial con bifurcación y conjunto.
| Item type | Home library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | |
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Capítulo de libro
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Biblioteca de la Facultad de Informática | Biblioteca digital | A0711 (Browse shelf(Opens below)) | Link to resource | No corresponde |
Formato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
En este trabajo se propone, en el marco del Aprendizaje Móvil, una Guía para la conceptualización de Juegos Educativos Móviles basados en posicionamiento (JEMBP). La misma contempla la separación de los aspectos de contenido educativo de los aspectos de movilidad, esto posibilita el reúso de dichos aspectos. Además, se propone que el contenido educativo pueda ser estructurado tres posibles maneras: secuencial lineal, secuencial con bifurcación y conjunto.
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