Epistemología y Metodología : Elementos para una teoría de la investigación científica

Edición ampliada

AGRADECIMIENTOS -- PREFACIO -- NOTA DEL AUTOR A LA SEGUNDA EDICIÓN -- PARTE I - EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y SUS DIMENSIONES -- 1. El Proceso de Investigación -- 1.1. El proceso de investigación, tal como aparece -- 1.2. La ciencia como un modo particular de producción de creencias -- 1.3. Invariantes estructurales en el proceso científico -- 1.3.1. El objeto (o producto) del Proceso de Investigación -- 1.3.1.1. El producto del proceso: la explicación (o comprensión) científica -- 1.3.1.2. Conclusiones sobre la diferencia entre intervención profesional y proceso de -- investigación científica -- 1.3.2. Las acciones investigativas (o métodos) -- 1.3.2.1. Una analogía jurídica -- 1.3.2.2. Una advertencia sobre la unidad de los modos del método -- 1.3.2.3. Otra advertencia: sobre la relación entre los invariantes del producto y los del -- método -- 1.3.3. Las condiciones de realización. El puesto de los medios de investigación en el -- proceso de la ciencia -- 1.3.3.1. Los componentes de los medios (o condiciones) de la investigación -- 1.3.3.2. El producto del proceso se transforma en medio de nuevas investigaciones -- 1.3.3.3. El proceso de investigación en-sí se resuelve como un medio del proceso de la vida de -- la cultura científica y de su dinámica social -- PARTE II - EL PRODUCTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN -- 2. Introducción -- 2.1. Esquema de base de la presente reseña -- 2.1.1. Objetivos -- 2.2. Cuestiones de hecho y de derecho en el conocimiento científico -- 2.3. Las perspectivas epistemológicas del tema -- 2.3.1. La Crítica kantiana -- 2.3.2. La epistemología de Vico, como un antecedente decisivo -- 2.3.3. Génesis y Fundamento del Sujeto trascendental -- 2.3.4. Las alternativas que la Crítica de Kant dejó planteadas -- 2.3.5. Desarrollo de algunas de las epistemologías -- 2.4. Reseña de las principales Espitemologías post-kantianas -- 2.4.1. El Empirismo contemporáneo -- 2.4.2. El Pragmatismo -- 2.4.3. Una importante contribución de Peirce: el rescate de la abducción -- 2.4.4. Una variante atípica del pragmatismo: K. Popper (1902- ) -- 2.5. Las epistemologías dialéctico-genéticas -- 2.5.1. Los fundadores de las epistemologías dialéctico-genéticas -- 2.5.1.1. La Lógica Dialéctica como Lógica de la Investigación -- 2.5.1.2. La abducción y la analogía -- 2.5.1.3. Génesis de los conceptos -- 2.5.1.4. El ascenso de lo abstracto a lo concreto -- 2.5.1.5. El método de ascenso en Marx -- 2.5.1.6. La noción de "recaída en la inmediatez" -- 2.5.1.7. Mónadas, sistemas y génesis de la "armonía preestablecida" -- 2.5.1.8. La analogía en el cuadro general de la lógica dialéctica -- 2.5.2. Las tesis epistemológicas de E. Durkheim y de J. Piaget -- 2.5.2.1. La "tautología" y la "unidad de la experiencia humana" -- 2.5.2.2. Pasos para una "ecología" de observables y conceptos -- 2.5.2.3. La síntesis a priori, las matrices epistémicas y la imaginación creadora -- 2.5.2.4. De las matrices epistémicas a las matrices de datos -- PARTE III - MATRICES DE DATOS: PRESUPUESTOS BÁSICOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO -- 3.1. Descripción y Explicación -- 3.2. Un ejemplo de descripción científica: la historia clínica -- 3.3. Estructura lógica del discurso descriptivo -- 3.4. Necesidad de una función de transducción entre la descripción y la tautología -- 3.5. Presentación del Concepto "Matriz de Datos" -- 3.6. Desarrollo de la noción de "sistema de matrices de datos" -- 3.6.1. Revisión de las tesis de Galtung -- 3.6.2. Algunos postulados para desarrollar la teoría clásica -- 3.6.3. Sobre el carácter general de las matrices de datos -- 3.6.4. Sistema de matrices -- 3.6.5. Sobre el puesto de los indicadores en la matriz de datos -- 3.7. Pasos para una dialectización de la relación entre unidades de análisis, variables e -- indicadores -- 3.7.1. Sobre las Unidades de análisis -- 3.7.2. Sobre las variables -- 3.7.3. Sobre los indicadores -- 3.8. La matriz de datos como apriori de inteligibilidad -- 3.9. Las matrices de datos y los Esquemas de Investigación -- 3.10. Pasos para una lógica dialéctica de la investigación -- 3.10.1. "Los valores pueden preceder a las variables" -- 3.11. La dialéctica de Hegel y la Matriz de Datos -- 3.12. Conclusión. Preguntas al Profesor -- PARTE IV - EL ANÁLISIS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN -- 4.1. Introducción -- 4.1.1. El análisis del Proceso de Investigación. Antecedentes -- 4.1.2. Cómo hacer avanzar estas cuestiones -- 4.1.2.1. Delimitaciones terminológicas: proceso diseño proyecto -- 4.2. El problema del análisis del proceso de investigación -- 4.2.1. Diferenciación de los dos modos del método -- 4.2.2. Sobre el problema de la secuencia de las acciones del proceso de investigación -- 4.2.2.1. Por qué he preferido el término "fases" al término "etapas" -- 4.2.2.2. En cuanto a la introducción del término "momento" -- 4.3. Presentación sintética de las Instancias, Fases y Momentos del Proceso de -- Investigación Científica -- 4.3.1. Instancia de Validación "Conceptual" -- 4.3.2. Instancia de Validación Empírica -- 4.3.3. Instancia de Validación Operativa -- 4.3.4. Instancia de Validación Expositiva -- 4.4. Presentación analítica de las Instancias, Fases y Momentos del Proceso de -- Investigación Científica -- 4.4.1. Desarrollo conceptual de la "Instancia de Validación" -- 4.4.1.1. La instancia de validación conceptual y las hipótesis sustantivas -- 4.4.1.2. La instancia de validación empírica y las hipótesis indicadoras -- 4.4.1.3. La instancia de validación operativa y las hipótesis de generalización -- 4.4.1.4. La instancia de validación expositiva y las hipótesis retóricas -- 4.5. Desarrollo conceptual de las fases y los momentos del proceso -- 4.5.1. Fases de la Instancia de validación conceptual -- 4.5.1.1.a. Fase 1. Planteamientos preliminares -- 4.5.1.1.b. Fase 2: Formulación -- 4.5.2. Instancia de validación empírica -- 4.5.2.1.a. Fase 3: Diseño del objeto -- 4.5.2.1.b. Fase 4. Diseño de los procedimientos -- PARTE V - LAS CONDICIONES DE REALIZACIÓN DEL PROCESO INVESTIGACIÓN -- 5. Introducción -- 5.1. Aportes contemporáneos al estudio de las condiciones externas del proceso de -- investigación -- 5.1.1. El paso de los sistemas animales a los sistemas humanos -- 5.1.2. De la función eticizante a la matriz jurídica -- 5.1.3. De las funciones regulativas de la adaptación biológica a las funciones normativas de -- los ordenamientos jurídicos -- 5.1.4. Las normas jurídicas como el modelo práxico de la idea de causalidad -- 5.2. Fundación y re-fundación de la Ciencia -- 5.2.1. El paso de la "concepción del mundo" mito-lógica a la concepción epistemo-lógica -- 5.2.2. El tránsito al Derecho estatalizado como fundamento de la Episteme -- 5.3. El tránsito de los Estados Feudales a los Estados Modernos -- 5.4. La historia de la técnica y los modelos de la ciencia -- 5.5. Las condiciones técnicas y las condiciones jurídicas en el proceso de la ciencia -- POSTDATA 1994 -- BIBLIOGRAFÍA CITADA -- ÍNDICE DE LOS CUADROS, DIAGRAMAS Y FIGURAS