Educación, resiliencia y diversidad : Un enfoque pedagógico y social de la intervención con niños, escuela, familias y comunidad

Presentación -- Carlos Eroles -- Prólogo -- Carlos Nogués -- Introducción -- Capítulo I. Marco teórico -- Capítulo II. Lo territorial -- El abordaje pedagógico y social -- El barrio -- Tipo de abordaje -- Estrategias metodológicas -- Asistencia técnica y capacitación a las familias -- Tutorías -- Capítulo III. Algunas herramientas que la acción social y pedagógica -- Articulación -- Redes -- Gestión Asociada -- Forialezas y debilidades -- Resultados (en función de los proyectos ya realizados) -- Capítulo IV. Salto cualitativo: la adolescencia -- Objetivos -- Ámbito de trabajo -- Perspectivas -- Desarrollos -- Epílogo (a modo de conclusión) -- Anexo I -- Marco geográfico de la Fundación -- Ubicación geográfica -- Población -- Bibliografía -- Anexo II -- Trayectoria institucional de la Fundación de estudios patagónicos -- Nuestro objetivo -- Modos de intervención -- Ámbitos de trabajo -- Recursos humanos -- Trabajos en ejecución -- Trabajos ejecutados