Educación superior en América Latina : La dimensión internacional

PRÓLOGO -- PREFACIO -- AGRADECIMIENTOS -- ABREVIATURAS -- LOS AUTORES -- CAPÍTULO 1 -- UN MODELO DE INTERNACIONALIZACIÓN: -- RESPUESTA A NUEVAS REALIDADES Y RETOS -- Jane Knight -- CAPÍTULO 2 -- DESAFÍOS REGIONALES E INTERNACIONALES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA -- Lauritz B. Holm-Nielsen, Kristian Thorn, José Joaquín Brunner y Jorge Balan -- CAPÍTULO 3 -- INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ARGENTINA -- Julio César Theiler -- CAPÍTULO 4 -- INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BRASIL -- Sonia Pereira Laus y Marilia Costa Morosini -- CAPÍTULO 5 -- INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE -- Carlos Ramírez Sánchez -- CAPÍTULO 6 -- INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA -- Isabel Cristina Jaramillo -- CAPÍTULO 7 -- INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CUBA -- Raúl Hernández Pérez -- CAPÍTULO 8 -- INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO -- Jocelyne Gacel-Avila -- CAPÍTULO 9 -- INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PERÚ -- Luis Jaime Castillo Butters, Leena Bernuy Quiroga y Pamela Lastres Dammert -- CAPÍTULO 10 -- ACTORES CLAVE Y PROGRAMAS: MEJORES VINCULACIONESEN LA REGIÓN -- Isabel Cristina Jaramillo y Jane Knight -- CAPÍTULO 11 -- AL ESTILO LATINOAMERICANO: TENDENCIAS, PROBLEMAS Y DIRECCIONES -- Jocelyne Gacel-Avila, Isabel Cristina Jaramillo, Jane Knight y Hans de Wit