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Políticas educativas y trabajo docente : Nuevas regulaciones ¿Nuevos sujetos?

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Buenos Aires : Noveduc, 2012Description: 304 pISBN:
  • 9789875381810
Subject(s):
Contents:
Presentación -- Política educacional, docentes y trabajo en Argentina y Brasil -- PRIMERA PARTE. Políticas educativas: ¿una nueva regulación? -- Dalila Andrade Oliveira -- El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina -- Deolidia Martínez, -- Nuevas regulaciones. Nuevos sujetos -- Myriam Feldfeber -- Reforma educativa y regulación estatal. Los docentes y las paradojas de la autonomía impulsada por decreto . -- Marisa R. T. Duarte y Geniana G. Faria -- Regulación del sistema educacional en Brasil, control social y vinculación de recursos con la educación -- -- Lucia Bruno -- Educación y poder. -- SEGUNDA PARTE. -- LOS docentes hoy: ¿nuevos sujetos? -- Emilio Tenti Fanfani -- El oficio del docente en Argentina y Brasil: características sociodemográficas y posición en la estructura social. -- Márcia Ondina Vieira Ferreira -- Siempre el destino acaba llevándonos hacia donde tenemos que estar: trayectorias escolares y profesionales de profesoras y -- profesores militantes -- Pablo Pineau y Alejandra Birgin -- Esos raros peinados nuevos;,.,;qué traen los futuros docentes? . -- María Manuela Alves Garda y Simone Barreto Anadón -- Reforma educacional, intensificación del trabajo docente, cuidado y género. -- TERCERA PARTE. La regulación del trabajo docente -- Fernanda Saforcada, Adriana Migliavacca y Analía Jaimovich Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los ‘90. -- Eneida Oto Shiroma y Roselane Fátima Campos -- La resignificación de la democracia escolar mediante el discurso gerencial: liderazgo, gestión democrática y gestión participativa -- Pablo Imen -- Trabajo docente: debates sobre autonomía laboral y democratización de la cultura.. -- Adriana Duarte -- Gestión democrática de la educación y de la escuela pública: concepciones y experiencias. -- Savana Diniz Gomes Meló y Maria Helena Augusto -- Reformas educacionales y precarización del trabajo docente: el caso de Minas Gerais, Brasil. -- DATOS DE LOS AUTORES
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Libro Libro Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 37 POLi Ej.1 (Browse shelf(Opens below)) Available DTS-06267
Libro Libro Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 37 POLi Ej.2 (Browse shelf(Opens below)) Available DTS-06268

Presentación -- Política educacional, docentes y trabajo en Argentina y Brasil -- PRIMERA PARTE. Políticas educativas: ¿una nueva regulación? -- Dalila Andrade Oliveira -- El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina -- Deolidia Martínez, -- Nuevas regulaciones. Nuevos sujetos -- Myriam Feldfeber -- Reforma educativa y regulación estatal. Los docentes y las paradojas de la autonomía impulsada por decreto . -- Marisa R. T. Duarte y Geniana G. Faria -- Regulación del sistema educacional en Brasil, control social y vinculación de recursos con la educación -- -- Lucia Bruno -- Educación y poder. -- SEGUNDA PARTE. -- LOS docentes hoy: ¿nuevos sujetos? -- Emilio Tenti Fanfani -- El oficio del docente en Argentina y Brasil: características sociodemográficas y posición en la estructura social. -- Márcia Ondina Vieira Ferreira -- Siempre el destino acaba llevándonos hacia donde tenemos que estar: trayectorias escolares y profesionales de profesoras y -- profesores militantes -- Pablo Pineau y Alejandra Birgin -- Esos raros peinados nuevos;,.,;qué traen los futuros docentes? . -- María Manuela Alves Garda y Simone Barreto Anadón -- Reforma educacional, intensificación del trabajo docente, cuidado y género. -- TERCERA PARTE. La regulación del trabajo docente -- Fernanda Saforcada, Adriana Migliavacca y Analía Jaimovich Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los ‘90. -- Eneida Oto Shiroma y Roselane Fátima Campos -- La resignificación de la democracia escolar mediante el discurso gerencial: liderazgo, gestión democrática y gestión participativa -- Pablo Imen -- Trabajo docente: debates sobre autonomía laboral y democratización de la cultura.. -- Adriana Duarte -- Gestión democrática de la educación y de la escuela pública: concepciones y experiencias. -- Savana Diniz Gomes Meló y Maria Helena Augusto -- Reformas educacionales y precarización del trabajo docente: el caso de Minas Gerais, Brasil. -- DATOS DE LOS AUTORES

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