Kaplan, Carina V.  <br/><br/>
Culturas estudiantiles :  Sociología de los vínculos en la escuela 

 - Buenos Aires :   Miño y Dávila,  2013 
 - 362p. 
<br/><br/>Presentación institucional --  ............................................... --  9 -- Prólogo, por Rodolfo Rozengardt --  ................................... --  13 -- Introducción --  .................................................................... --  19 -- 1.  -- Subjetividades juveniles y trayectorias educativas:  -- tensiones y desafíos para la escuela secundaria en  -- clave de derecho,  -- por  -- Claudia Bracchi y María Inés Gabbai -- ................ --  23 -- 2.  -- El miedo a morir joven. Meditaciones de los estudiantes  -- sobre la condición humana,  -- por Carina V. Kaplan -- ................................................. --  45 -- 3.  -- Las relaciones de humillación y la construcción  -- de la autoestima escolar. La mirada de los jóvenes  -- estudiantes sobre los sentimientos de superioridad  -- e inferioridad -- , -- por Agustina Mutchinick y Verónica S. Silva --  ............ --  69 -- 4.  -- La emoción de vergüenza en la escuela desde el punto  -- de vista de los estudiantes. Sentidos,  -- regulación y gobierno,  -- por Sebastián García y Javier Peón --  .......................... --  103 -- 5.  -- Ellos y nosotros. La construcción de imágenes grupales  -- alrededor de la violencia en la educación secundaria, -- por Pablo di Napoli y Juan Bautista Eyharchet --  ........ --  147 -- 6.  -- Jóvenes, familias y tensiones generacionales.  -- Una lectura desde la sociología de la educación, -- por Victoria Orce -- ....................................................... --  197 -- 7.  -- Cuando la escuela es noticia en los diarios.  -- La criminalización mediática,  -- por Virginia Saez, Natalia Adduci  -- y Sebastián Urquiza -- ................................................... --  215 -- 8.  -- Estado, nación y sentidos de la educación pública  -- argentina. Una lectura desde los procesos civilizatorios  -- inspirada en Norbert Elias, -- por Lucas F. Krotsch -- .................................................. --  239 -- 9.  -- Cuerpo y subjetividad en el campo de la sociología  -- de la educación: conquistas teóricas y nuevos desafíos,  -- por Clara Bravin -- ....................................................... --  253 -- 10.  -- Construcción de subjetividad, nominación social y  -- diagnóstico escolar. El poder simbólico de las palabras, -- por Marta Sipes -- ......................................................... --  275 -- Selección de artículos y entrevistas:  -- • Pensar el secundario. Entrevista a Claudia Bracchi -- ..... --  299 -- • Nuevas juventudes:  -- Acerca de trayectorias juveniles,  -- educación secundaria e inclusión social. Entrevista a  --  Claudia Bracchi --  ......................................................... --  313 -- • Evadir o eliminar el conflicto es lo que está en íntima  -- relación con el aumento de diferentes formas de  --  violencia. Entrevista a Gabriel Brener --  ....................... --  333 -- • No es voto menor, artículo  -- de Gabriel Brener --  ........... --  337 -- • Quiero tener tu presencia, quiero que estés a mi lado... --  Artículo de Gabriel Brener --  ........................................ --  341 -- • Entrevista a Carina Kaplan --  ........................................ --  345 -- Sobre los autores  -- ............................................................. --  36 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788415295372 
<br/><br/><label>Standard No.: </label>DTS-M11335 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ADOLESCENCIA<br/>EDUCACION<br/>VIOLENCIA ESCOLAR<br/>FAMILIA<br/>SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>316.346.32-053.6