LLomovatte, Silvia  <br/><br/>
Desigualdad educativa :  La naturaleza como pretexto 

 - Buenos Aires :   Noveduc,  2005 
 - 155 p. 
<br/><br/>Primera Parte -- Debates conceptuales en torno a la desigualdad y sus determinaciones -- Capítulo 1 -- Revisión del debate acerca de la desigualdad educativa en la sociología de la educación: la reemergencia del determinismo biológico -- Carina Kaplan y Silvia Llomovatte -- Capítulo 2 -- Las prácticas sociales en la formación del sentido común. La naturalización en la psicología -- José Antonio Castorina -- Capítulo 3 -- Reflexiones sobre lo heredado y lo adquirido -- Alberto Kornblihtt -- Segunda Parte -- El sentido y la trama de la desigualdad educativa. Aportes de investigación -- Capítulo 4 -- ¿Persistencia o retorno del racismo? Consideraciones desde la antropología de la educación -- María Rosa Neufeld -- Capítulo 5 -- Procesos psicológicos: diferencias e inferencias -- Nora E. Elichiry -- Capítulo 6 -- Desigualdad, fracaso, exclusión: ¿cuestión de genes o de oportunidades? -- Carina Kaplan -- Tercera Parte -- Contribuciones especiales -- Capítulo 7 -- Pobreza y trayectorias escolares de adolescentes madres y embarazadas. Una crítica a los enfoques deterministas -- Paula Fainsod -- Capítulo 8 -- La construcción socio-educativa del becario en un contexto de asistencialismo -- Nora Gluz -- Capítulo 9 -- La construcción social del alumno violento: más allá del determinismo y la naturalización -- Javier A. García y Sebastián García -- Apéndice -- Agenda de trabajo del workshop 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9875381454 
<br/><br/><label>Standard No.: </label>DTS-M2543 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DESIGUALDAD EDUCACIONAL<br/>FRACASO ESCOLAR<br/>RACISMO<br/>EDUCACION<br/>EXCLUSION SOCIAL<br/>SENTIDO COMUN<br/>MATERNIDAD ADOLESCENTE<br/>POBREZA<br/>TRAYECTORIA ESCOLAR<br/>VIOLENCIA ESCOLAR
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37