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La educación cuaternaria y la dirigencia

By: Material type: TextTextSeries: Estudios ; 19Publication details: Buenos Aires : Academia Nacional de Educación, 2000Description: 90pISBN:
  • 9879145119
Subject(s):
Contents:
Capítulo 1: Educación cuaternaria (1984) 1 -- Planteo del problema y delimitación de la temática 1 -- La inserción de los egresados de nivel terciario -- en la estructura ocupacional (censo de 1980) 7 -- Registro, distribución y caracterización -- de las oportunidades ocupacionales del nivel terciario ... 18 -- La expansión de la cultura tecnológica y el desarrollo -- de la sociedad tecnocrática: la tendencia histórica......... 26 -- Funciones y organización del nivel cuaternario -- de la educación formal: una propuesta.......................... 33 -- Capítulo 11: Educación cuaternaria: respuestas -- y aclaraciones 39 -- El esquema general para una política educacional 39 -- Prospectiva educacional y expansión de la cultura -- tecnológica...................... 49 -- Caracterización, efectos y fines de la razón prospectiva...... 62 -- Especialización y nivel cuaternario 72 -- Epílogo: La universidad argentina -- y la investigación científica..................................... 83 --
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Libro Libro Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 378 AGU Ej.1 (Browse shelf(Opens below)) Available DTS-06874

Capítulo 1: Educación cuaternaria (1984) 1 -- Planteo del problema y delimitación de la temática 1 -- La inserción de los egresados de nivel terciario -- en la estructura ocupacional (censo de 1980) 7 -- Registro, distribución y caracterización -- de las oportunidades ocupacionales del nivel terciario ... 18 -- La expansión de la cultura tecnológica y el desarrollo -- de la sociedad tecnocrática: la tendencia histórica......... 26 -- Funciones y organización del nivel cuaternario -- de la educación formal: una propuesta.......................... 33 -- Capítulo 11: Educación cuaternaria: respuestas -- y aclaraciones 39 -- El esquema general para una política educacional 39 -- Prospectiva educacional y expansión de la cultura -- tecnológica...................... 49 -- Caracterización, efectos y fines de la razón prospectiva...... 62 -- Especialización y nivel cuaternario 72 -- Epílogo: La universidad argentina -- y la investigación científica..................................... 83 --

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