Percepción musical en formato audio y audiovisual : Un estudio con jóvenes de 1° año de la Escuela Secundaria

By: Material type: TextTextPublication details: 2016Description: 141 pSubject(s):
Contents:
CAPÍTULO I -- FUNDAMENTOS -- INTRODUCCIÓN -- I. MARCO TEÓRICO -- I.1. En torno a los adolescentes -- I.2. La Cognición Musical: Modelos Psicológicos que la sustentan -- I.3. El cruce de modalidades sensoriales -- I.4. Justificación de la elección del Modelo Crossmodal -- CAPÍTULO II -- METODOLOGÍA -- II.1.a. Objetivos -- II.1.b. Supuesto Hipotético -- II.2. Desarrollo de la pureba -- II.3. Repertorio del test -- II.3.a. Criterios de selección de los fragmentos distractores -- II.3.b. Criterios de selección de los textos verbales reforzadores -- II.4. Aparatos -- II.5. Formulario de la prueba -- II.6. Elaboración del estímulo experimental -- II.7. Aplicación del Test. Interacción tesista alumnos -- II.7.a. Guión para el grupo cohtrol -- II.7.b. Guión para el grupo experimental -- CAPÍTULO III -- RESULTADOS -- III.1. Resultados -- III.2. Administración y resultados de la Prueba piloto -- III.3. Conclusiones de la prueba piloto -- III.4. Ajustes del experimento post prueba piloto -- III.5. Prueba final -- CAPÍTULO IV -- CONCLUSIONES Y APORTES POTENCIALES -- IV.1. Conclusiones -- IV.2. Aportes potenciales -- CAPÍTULO V -- Referencia -- Bibliografía -- ANEXO -- Grupo Control -- Grupo Experimental
Dissertation note: Maestría en Psicología de la Música. Facultad de Bellas Artes. UNLP 2016
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Maestría en Psicología de la Música. Facultad de Bellas Artes. UNLP 2016

CAPÍTULO I -- FUNDAMENTOS -- INTRODUCCIÓN -- I. MARCO TEÓRICO -- I.1. En torno a los adolescentes -- I.2. La Cognición Musical: Modelos Psicológicos que la sustentan -- I.3. El cruce de modalidades sensoriales -- I.4. Justificación de la elección del Modelo Crossmodal -- CAPÍTULO II -- METODOLOGÍA -- II.1.a. Objetivos -- II.1.b. Supuesto Hipotético -- II.2. Desarrollo de la pureba -- II.3. Repertorio del test -- II.3.a. Criterios de selección de los fragmentos distractores -- II.3.b. Criterios de selección de los textos verbales reforzadores -- II.4. Aparatos -- II.5. Formulario de la prueba -- II.6. Elaboración del estímulo experimental -- II.7. Aplicación del Test. Interacción tesista alumnos -- II.7.a. Guión para el grupo cohtrol -- II.7.b. Guión para el grupo experimental -- CAPÍTULO III -- RESULTADOS -- III.1. Resultados -- III.2. Administración y resultados de la Prueba piloto -- III.3. Conclusiones de la prueba piloto -- III.4. Ajustes del experimento post prueba piloto -- III.5. Prueba final -- CAPÍTULO IV -- CONCLUSIONES Y APORTES POTENCIALES -- IV.1. Conclusiones -- IV.2. Aportes potenciales -- CAPÍTULO V -- Referencia -- Bibliografía -- ANEXO -- Grupo Control -- Grupo Experimental