Planejamento de uma Faculdade de Odontologia

By: Material type: TextTextPublication details: Bauru : Universidade de Sao Paulo. Faculdade de Odontologia de Bauru, 1974Description: 197 pSubject(s):
Contents:
Conteúdo -- 1. Introducao. -- 2. Objetivos educacionais. -- 3. Filosofia de ensino. -- 4. Currículo básico. Matreias para curriculares. -- 5. Duracao do curso. Períodos escolares. Prérequisitos. -- 6. Objetivos educacionais. planos de ensino das disciplinas e respectivas cargas horarias. -- 7. Método de ensino e de aprendizado. -- 8. Selecao dos estudiantes, avallacao dos seus conhecimientos e progresso nos estudos. -- 9. Notas. Graus. Créditos. -- 10. Educacao permanente ou continuada. -- 11. Corpo docente e regime de trabalho. -- 12. Cursos de auxiliares. -- 13. Planejamento físico das instalacoues, equipamentos e localizacao da faculdade. -- Referencias bibliográficas.
Summary: A imobilidade e o reacionarismo de muitos educadores e a percepção da necessidade de adaptar a estrutura do ensino da Odontologia às condições em constante transformação do ambiente sócio-político econômico atual, levaram Dioracy Fonterrada Vieira, servindo-se da experiência de muitos anos de importante e produtiva atividade cien tífica, didática e literária no Campo dos Materiais Dentários, a embrenhar-se no estudo do Ensino Odontológico, a pon to de tornar-se, sem sombras de dúvi das, um dos seus mais profundos co nhecedores.
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Libro Libro Biblioteca de la Facultad de Odontología MD-F1-C4 (Browse shelf(Opens below)) Consulta en Sala DOO-LIB-002364

Conteúdo -- 1. Introducao. -- 2. Objetivos educacionais. -- 3. Filosofia de ensino. -- 4. Currículo básico. Matreias para curriculares. -- 5. Duracao do curso. Períodos escolares. Prérequisitos. -- 6. Objetivos educacionais. planos de ensino das disciplinas e respectivas cargas horarias. -- 7. Método de ensino e de aprendizado. -- 8. Selecao dos estudiantes, avallacao dos seus conhecimientos e progresso nos estudos. -- 9. Notas. Graus. Créditos. -- 10. Educacao permanente ou continuada. -- 11. Corpo docente e regime de trabalho. -- 12. Cursos de auxiliares. -- 13. Planejamento físico das instalacoues, equipamentos e localizacao da faculdade. -- Referencias bibliográficas.

A imobilidade e o reacionarismo de muitos educadores e a percepção da necessidade de adaptar a estrutura do ensino da Odontologia às condições em constante transformação do ambiente sócio-político econômico atual, levaram Dioracy Fonterrada Vieira, servindo-se da experiência de muitos anos de importante e produtiva atividade cien tífica, didática e literária no Campo dos Materiais Dentários, a embrenhar-se no estudo do Ensino Odontológico, a pon to de tornar-se, sem sombras de dúvi das, um dos seus mais profundos co nhecedores.