000 | 01627nam a2200205 a 4500 | ||
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003 | AR-LpUFTS | ||
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040 |
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080 | _a37 | ||
100 | 1 |
_aCirigliano, Gustavo F. J. _92114 |
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245 | 1 | 0 | _aEducación y Futuro |
260 |
_aBuenos Aires : _b Editorial Hvmanitas, _c1982 |
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300 | _a146p. | ||
505 | 0 | _a -- -- -- lNDICE -- Prólogo 9 -- 1 - TRES ETAPAS DE LA EDUCACION -- ARGENTINA....................... 15 -- l. Dos líneas en nuestra educación 16 -- 2.Positivismo 20 -- 3.La reacción espiritualista, o antipositi- -- vismo 25 -- 4.Análisis del "culturalísmo" 30 -- 5.Balance de la tesis y la antítesis 35 -- 6.1916, 1918 Y 1922: tres fracasos en la edu- -- cación argentina 39 -- 7.La repetición del esquema tripartito .,. 56 -- 8.Movimiento de síntesis 59 -- 9.Final 72 -- 10.Revitalización de los estudios pedagógi- -- cos en la Argentina 73 -- II - ECONOMIA y EDUCACION 83 -- 1.Relaciones 83 -- 2.Preguntas 85 -- 3.Interpretación 87 -- 4.Otras relaciones 94 -- III - PROPOSICIONES PARA LA NUEVA -- ETAPA 99 -- -- IV - UNA TE ORlA UNIVERSISTA EN -- EDUCACION . -- l. Aspectos onto16gicos . -- 2.Aspectos epistemológicos . -- 3.Aspectos axio16gicos . -- 4.Derivaciones para una fisolofía de la edu- -- caci6n . -- V - HIPúTESIS COMPLEMENTARIAS .. -- 1.Hip6tesis repHcativa . -- 2.Hip6tesis explicativa . -- 3.Hip6tesis aplicativa . -- . " .. -- | |
650 | 4 |
_aEDUCACION _91801 |
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942 | _cBK | ||
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_c15826 _d15826 |