000 02926nam a2200241 a 4500
003 AR-LpUFO
005 20241101151448.0
007 ta
008 230201s2009 ag gr 000 0 spa d
020 _a9789501242614
024 8 _aDOO-M259
_b316
_zDOO000229
040 _aAR-LpUFO
_bspa
_cAR-LpUFO
080 _a150
100 1 _aBleger, José
_91235
245 1 0 _aPsicología de la conducta
250 _a2a. ed.
260 _aBuenos Aires :
_b Paidós,
_c2009
300 _a349 p.
505 0 _a Nota del editor -- Prólogo -- 1. La psicología y el ser humano -- 2. Conducta -- 3. Situación y campo -- 4. Ámbito de la conductal -- 5. Conducta y jerarquización de áreas -- 6. Niveles de integración de la conducta -- 7. Finalidad de la conducta -- 8. Objeto de la conducta -- 9. Sentido de la conducta -- 10. Encuadres para el estudio de la conducta -- 11. Motivación de la conducta -- 12. Conflictos y conducta -- 13. Conductas defensivas -- 14. Estructura de la conducta -- 15. El problema metodológico en psicologia -- 16. Psicología y filosofia -- 17. El psicólogo y las escuelas de psicología -- 18. Conducta y personalidad -- Apéndices -- Bibliografia general
520 _aPsicología de la conducta representa una de las contribuciones fundamentales de José Bleger al campo del psicoanálisis argentino. Prueba de ello son las sucesivas reediciones que ha tenido desde 1963 y el reconocimiento que ha logrado en numerosas generaciones de lectores. En efecto. la obra constituye un verdadero manual orientador y una guía imprescindible tanto para los profesionales del área como para los estudiantes que deseen internarse en el análisis de las corrientes psicológicas más relevantes.En 1968. en el prólogo que escribe el autor a una de las ediciones de la obra. explica que el panorama de la psicología abunda en escuelas y subescuelas. métodos. técnicas e ideologías. y que ese conjunto abigarrado parece no tener orden. ni nexo ni sentido: Este libro tiende a llenar. en cierta medida. esta falta de coherencia y unidad. presentando una especie de plano o proyecto de una psicología general de la conducta. Recoge. refleja o desarrolla la convicción de que las distintas escuelas o corrientes han aportado conocimientos fragmentarios de una única y misma totalidad. y que cuando cada una de ellas ha creído ver el todo en su segmento. han dado lugar a teorías erróneas. distorsionadas o exageradas .Animado por el propósito de construir un encuadre filosófico y científico en el que los aportes de cada escuela encuentren su justo lugar. Bleger ofrece una exposición pormenorizada y rigurosa. evitando por igual el eclecticismo y el dogmatismo.El estilo es claro pero nunca desciende a simplificar las ideas. y aquí reside su mayor mérito: la combinación de erudición y buen criterio que lo ha convertido en un texto ineludible.
650 4 _aPSICOLOGÍA
_91236
942 _cBK
999 _c2708
_d2708