000			01792nam a2200253 a 4500
003			AR-LpUFO
005			20241101151610.0
007			ta
008			230201s2021 ag gom 000 0 spa d
024	8		_aDOO-M2285 _b2706 _zDOO002200
040			_aAR-LpUFO _bspa _cAR-LpUFO
080			_aTesis
100	1		_aDomench, Ana Laura _93880
245	1	0	_aGlobalización y Educación : _brepercusiones del fenómeno en los estudiantes y alternativas frente al mismo
260			_c2021
300			_a154 p.
502			_bMagister en Educación Odontológica. _cUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología _d2021
520			_aEl propósito de este estudio es analizar cómo repercute el fenómeno de la globalización en el marco de la educación e intentar determinar su influencia en la realidad universitaria. En la medida que el proceso de globalización se incrementó, algunos aspectos de la educación se vieron favorecidos o potenciados, mientras que en otros aspectos se perciben notorias deficiencias y falencias estructurales. En primer lugar, se analiza en el marco teórico las múltiples facetas del fenómeno de la globalización, luego, se intenta comprobar la siguiente hipótesis: “Los alumnos cursantes de distintas unidades académicas de la Universidad Nacional de La Plata relacionan la influencia del proceso de la globalización en su aprendizaje. Para demostrarlo, se realizó una investigación que, según el análisis y alcance de los resultados, podemos definirla por ser un estudio exploratorio, transversal, descriptivo y analítico.
650		4	_aTÉSIS DE MAGISTER EN EDUCACIÓN ODONTOLÓGICA _93514
650		4	_aDOCENCIA UNIVERSITARIA _94649
650		4	_aUNIVERSIDAD _94699
700	1		_aSantangelo, Georgina Valeria, _eDirector _93806
942			_cTE
999			_c4591 _d4591