000 01963naa a2200157 a 4500
003 AR-LpUFIB
005 20250311170351.0
008 230201nuuuu xx r 000 0 ||| d
024 8 _aDIF-M5161
_b1732
_zDIF004962
040 _aAR-LpUFIB
_bspa
_cAR-LpUFIB
100 1 _aBoarini, Mauricio N.
245 1 0 _aLa Educación de los Adultos Mayores en TICs. Nuevas Competencias para la Sociedad de Hoy.
300 _a2006, vol. 1 no. 1, p. 4-10. -- Resumen: El siguiente trabajo pretende mostrar una propuesta de educación destinada a la capacitación de Adultos Mayores en TICs, teniendo en cuenta el contexto sociocultural actual que originan estas prácticas, su adecuación a los destinatarios y el reconocimiento que las mismas tienen por parte de los Adultos Mayores, quienes enfrentan el desafío de llevar adelante nuevos aprendizajes para sentirse integrados al grupo social con el que conviven. Atendiendo a este propósito, el trabajo se divide en tres partes; en primer lugar se incluyen diferentes proyecciones poblacionales que muestran el crecimiento de la población de Adultos Mayores a nivel mundial, y se caracteriza a la sociedad, donde la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación cambia las formas de vida. En segundo lugar, se caracteriza al Adulto Mayor como sujeto destinatario de los diferentes cambios que se deben proponer desde el sistema educativo. Por último se describe la propuesta de educación de Adultos Mayores en TICs del Programa Educativo de Adultos Mayores de la Universidad Nacional de Río Cuarto y la valoración de la misma por parte de los alumnos y sociedad en general. -- Palabras clave: Adulto Mayor, TICs, capacitación, sociedad.
773 _7nnam
_aWorkshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (4º : 2002 : Bahía Blanca) - Red de Universidades Nacionales con Carreras en Informática (RedUNCI) - Universidad Nacional del Sur
_tWICC 2002 [CD-ROM]
_oDIF-02525
942 _cCP
999 _c54810
_d54810