000			01963naa a2200157 a 4500
003			AR-LpUFIB
005			20250311170351.0
008			230201nuuuu xx r 000 0 ||| d
024	8		_aDIF-M5161 _b1732 _zDIF004962
040			_aAR-LpUFIB _bspa _cAR-LpUFIB
100	1		_aBoarini, Mauricio N.
245	1	0	_aLa Educación de los Adultos Mayores en TICs. Nuevas Competencias para la Sociedad de Hoy.
300			_a2006, vol. 1 no. 1, p. 4-10. -- Resumen: El siguiente trabajo pretende mostrar una propuesta de educación destinada a la capacitación de Adultos Mayores en TICs, teniendo en cuenta el contexto sociocultural actual que originan estas prácticas, su adecuación a los destinatarios y el reconocimiento que las mismas tienen por parte de los Adultos Mayores, quienes enfrentan el desafío de llevar adelante nuevos aprendizajes para sentirse integrados al grupo social con el que conviven. Atendiendo a este propósito, el trabajo se divide en tres partes; en primer lugar se incluyen diferentes proyecciones poblacionales que muestran el crecimiento de la población de Adultos Mayores a nivel mundial, y se caracteriza a la sociedad, donde la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación cambia las formas de vida. En segundo lugar, se caracteriza al Adulto Mayor como sujeto destinatario de los diferentes cambios que se deben proponer desde el sistema educativo. Por último se describe la propuesta de educación de Adultos Mayores en TICs del Programa Educativo de Adultos Mayores de la Universidad Nacional de Río Cuarto y la valoración de la misma por parte de los alumnos y sociedad en general. -- Palabras clave: Adulto Mayor, TICs, capacitación, sociedad.
773			_7nnam _aWorkshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (4º : 2002 : Bahía Blanca) - Red de Universidades Nacionales con Carreras en Informática (RedUNCI) - Universidad Nacional del Sur _tWICC 2002 [CD-ROM] _oDIF-02525
942			_cCP
999			_c54810 _d54810