000 | 02126nam a2200313 a 4500 | ||
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003 | AR-LpUFTS | ||
005 | 20241114150648.0 | ||
008 | 241112s2002 ag dr 000 0 spa d | ||
020 | _a9508920718 | ||
024 | 8 |
_aDTS-M1794 _b1803 _zDTS001850 |
|
040 |
_aAR-LpUFTS _bspa _cAR-LpUFTS |
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080 | _a364.26 | ||
100 | 1 |
_aSchorn, Marta _93903 |
|
245 | 1 | 0 |
_aDiscapacidad : _bUna mirada distinta, una escucha diferente |
260 |
_a[S.l.]: _b Lugar, _c2002 |
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300 | _a208p. | ||
505 | 0 | _a Capítulo 1 -- Discapacidad ¿De quien? ¿Mía, Tuya, nuestra? -- Capítulo 2 -- Lo esencial es invisible a los ojos. Entre obstáculos e instrumentos -- Capítulo 3 -- ¿Habrá lugar en el psicoanálisis de fines del milenio para niños y padres de alto riesgo? -- Capítulo 4 -- Prever y proveer salud ante situaciones de crisis vitales. La función de los padres, del docente y del psicólogo. -- Capítulo 5 -- La marca orgánica y la familia -- Capítulo 6 -- Vicisitudes de la estructuración psíquica en niños con discapacidad -- Capítulo 7 -- ¿Por qué nací así? -- Capítulo 8 -- Algunas consideraciones de un niño asignado autista -- Capítulo 9 -- Intervenciones en psicoanálisis con niños con discapacidad -- Capítulo 10 -- El juego y el lugar en niños con discapacidad -- Capítulo 11 -- El dibujo del niño y el adolescente discapacitado intelectual -- Capítulo 12 -- ¿Es posible la integración del niño adolescente con necesidades especiales en la escuela común? -- Capítulo 13 -- El adolescente discapacitado ¿Tiene un lugar? ¿Cuál lugar? -- Capítulo 14 -- Sexualidad y discapacidad -- Capítulo 15 -- Identidad e identificación en el adolescente con discapacidad -- Capítulo 16 -- El adulto sordo. Al encuentro de su saber y de su pasión de ser -- Capítulo 17 -- Voces del sur | |
650 | 4 |
_aDISCAPACIDAD _93905 |
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650 | 4 | _aNIÑEZ | |
650 | 4 | _aPSICOANALISIS | |
650 | 4 |
_aSALUD _91798 |
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650 | 4 | _aAUTISMO | |
650 | 4 |
_aEDUCACION ESPECIAL _93904 |
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650 | 4 | _aFAMILIA | |
650 | 4 | _aSEXUALIDAD | |
650 | 4 |
_aADOLESCENTE _93912 |
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650 | 4 | _aINTEGRACION ESCOLAR | |
942 | _cBK | ||
999 |
_c6790 _d6790 |