000 | 03426nam a2200265 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | AR-LpUFTS | ||
005 | 20241114150652.0 | ||
008 | 241112s2006 ag dr 000 0 spa d | ||
020 | _a9508022515 | ||
024 | 8 |
_aDTS-M2012 _b2021 _zDTS002071 |
|
040 |
_aAR-LpUFTS _bspa _cAR-LpUFTS |
||
080 | _a364 | ||
100 | 1 | _aMendicoa, Gloria Edel | |
245 | 1 | 0 |
_aEvaluación social : _bLa fase ausente de la agenda pública |
260 |
_a[S.l.]: _b Espacio, _c2006 |
||
300 | _a168p. | ||
490 | 0 | _aCiencias Sociales-Novedades | |
500 | _aContiene anexos: 1-Definiciones focales 2-Tipologías de las evaluaciones 3-Seguimiento y evaluación. El control de los resultados 4-Sistema de variables e indicadores principale a tener en cuenta en el proceso de evaluación 5-Técnicas de recolección de información factibles de ser usadas en la evaluación | ||
505 | 0 | _a Introducción -- Gloria Edel Mendicoa: Currículum -- Prólogo de Jorge Paola -- Prólogo de Claudia Krmpotic -- Notas preliminares -- Capítulo I. El proceso planificador -- Aproximaciones conceptuales -- La lógica relacional y la planificación estratégica en la evaluación -- La formulación del proyecto-guía en el contexto de la planificación relacional -- Capítulo II. Los criterios de evaluación y los modelos elegidos -- Uuna breve reflexión -- La evaluación social -- Sobre los modelos de evaluación -- Capítulo III. La evaluación de la evaluabilidad y la evaluación de resultados -- Alcances de la evaluación de la evaluabilidad -- La evaluación del proyecto en el continuum: formulación, implementación, evaluación -- El proyecto institucional. La unidad ejecutora y su gestión -- Los recursos presupuestarios y la relación costo-beneficio -- Capítulo IV. La evaluación de resultados -- La realidad, objeto de intervención -- Sobre la evaluación, la participación y el análisis de los involucrados -- Sobre las externalidades e impactos del proyecto -- La calidad, eje de análisis y control -- Capítulo V (Por María Beatriz Lucuix) El presupuesto en la planificación. Una herramienta relevante de la evaluación -- El presupuesto por resultados -- Los resultados y el desempeño -- El presupuesto y el contexto político -- Capítulo VI. La Matriz del Marco Lógico. Instrumento para el seguimiento y evaluación de programas y proyectos -- Antecedentes e importancia -- El sostén metodológico de la MML -- La estructura analítica del proyecto (EAP) y el orden de los objetivos -- La MML. Contenido y sentido de cada uno de sus componentes -- El formato para la matriz de marco lógico (MML) y las preguntas para su resolución -- Modelo de informe con aplicación del marco lógico. Enunciado de ítems -- Capítulo VII. Los informes de la evaluación -- El informe de avance -- El informe final -- Capítulo VIII. Las lecciones de la experiencia. A modo de conclusión -- Referencias bibliográficas -- Anexo instrumental -- Anexo I. Definiciones focales -- Anexo II. Tipología de evaluaciones -- Anexo III. Seguimiento y evaluación. El control de los resultados -- Anexo IV. Sistema de variables e indicadores principales a tener en cuenta en el proceso de evaluación -- Anexo V. Técnicas de recolección de información factibles de ser usadas en la evaluación | |
650 | 4 | _aINFORME | |
650 | 4 |
_aPLANIFICACION _94715 |
|
650 | 4 | _aEVALUACION DE PROYECTOS | |
650 | 4 | _aEVALUACION SOCIAL | |
942 | _cBK | ||
999 |
_c7006 _d7006 |