000			02127nam a2200349 a 4500
003			AR-LpUFTS
005			20241114150655.0
008			241112s2006 ag dr 000 0 spa d
020			_a9875380776
024	8		_aDTS-M2161 _b2171 _zDTS002222
040			_aAR-LpUFTS _bspa _cAR-LpUFTS
080			_a376
100	1		_aVain, Pablo Daniel
245	1	0	_aEducación Especial : _bInclusión educativa. Nuevas formas de exclusión
250			_a1ra ed. 1ra. reimp.
260			_a[S.l.]: _b Noveduc, _c2006
300			_a128 p.
490	0		_aPsicología y educación _v49
505	0		_a Introducción -- El concepto necesidades educativas especiales. ¿Un nuevo eufemismo educativo? -- Pablo Daniel Vain -- Algunas reflexiones sobre el contrato fundacional y el mandato social de la escuela especial -- Marhild Liliana Cortese y Marcela Ferrari -- Múltiples dimensiones de la educación especial -- Marta Sipes -- Nuevas formas de exclusión -- Norma Filidoro -- Puesta en escena: la diferencia y la educación epecial. -- Volver la mirada hacia uno mismo -- María Elizabeth Guglielmino, Gilda Mariel Valente y Adriana Mendes Rosa -- Educación superior y alumnos universitarios con discapacidad -- Beatriz M. Celada -- Competencias del docente de educación especial ante las nuevas concepciones de la relación educación - trabajo -- Mónica E. Castilla -- Influencia de la reconceptualización de retardo mental, en el componente cognitivo de las actitudes de los docentes ante la discapacidad. -- Benito Rafael Parés -- La resiliencia como horizonte de expectativa de la educación especial -- María J. Amadeo -- Inclusión educativa o exclusión social -- Paula Tresols -- Ayer y hoy. La memoria y el porvenir -- Marta Sipes
650		4	_aEDUCACION ESPECIAL _93904
650		4	_aINCLUSIÓN ESCOLAR
650		4	_aEXCLUSION SOCIAL
650		4	_aEDUCACION SUPERIOR _92198
650		4	_aRESILIENCIA
650		4	_aDOCENCIA _94620
700	1		_aCastilla, Mónica E.
700	1		_aAmadeo, María J.
700	1		_aCortese, Marhild Liliana
700	1		_aSipes, Marta
700	1		_aFilidoro, Norma
942			_cBK
999			_c7151 _d7151