000 | 01815nam a2200277 a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | AR-LpUFTS | ||
005 | 20241114150708.0 | ||
008 | 241112s2008 ag dr 000 0 spa d | ||
020 | _a9789508022905 | ||
024 | 8 |
_aDTS-M2673 _b2683 _zDTS002732 |
|
040 |
_aAR-LpUFTS _bspa _cAR-LpUFTS |
||
080 | _a364.26 | ||
100 | 1 | _aCasamayor, Adriana | |
245 | 1 | 0 |
_aDiscapacidad mental en la infancia : _bTrabajo Social y juego con familias |
260 |
_a[S.l.]: _b Espacio, _c2008 |
||
300 |
_a140p. ; _c20 cm. |
||
490 | 0 | _aCiencias Sociales | |
505 | 0 | _a LA AUTORA -- AGRADECIMIENTOS -- PRÓLOGO -- PRESENTACIÓN -- CAPÍTULO I. LA ENFERMEDAD MENTAL EN LA INFANCIA -- Antecedentes históricos -- Etiología de las enfermedades mentales -- Detección y diagnóstico -- CAPÍTULO II. FAMILIA -- Concepto de familia -- Familia y discapacidad -- Aportes de diversos autores -- Modo de intervención desde el Trabajo Social -- Derecho de los padres de niños/as con necesidades especiales -- CAPÍTULO III. COMUNICACIÓN -- Definición -- Patrones de comunicación -- Formas erróneas de comunicación -- CAPÍTULO IV. JUEGO -- Significación del juego -- El juego como fenómeno cultural -- Características del juego -- Concepción del juego en los adultos -- Juego y Trabajo Social -- Objetivos propuestos a través de la actividad lúdica -- Conclusiones -- CAPÍTULO V. ORGANIZACIÓN DE LOS TALLERES PARA PADRES -- Consideraciones preeliminares -- Realización de los talleres -- CAPÍTULO VI. HISTORIAS DE VIDA -- CONCLUSIONES GENERALES -- CONSIDERACIONES FINALES -- GLOSARIO -- BIBLIOGRAFÍA -- ANEXO N° 1 -- ANEXO N° 2 | |
650 | 4 |
_aDISCAPACIDAD _93905 |
|
650 | 4 | _aNIÑEZ | |
650 | 4 | _aTRABAJO SOCIAL | |
650 | 4 | _aJUEGO | |
650 | 4 | _aDISCAPACIDAD MENTAL | |
650 | 4 |
_aCOMUNICACION _94616 |
|
942 | _cBK | ||
999 |
_c7645 _d7645 |