Política cultural y educación (Record no. 3696)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01862nam a2200265 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFO
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241101151537.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2001 sp gr 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8471124084
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DOO-M1321
-- 1653
-- DOO001294
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFO
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFO
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 370, A 68, R2001
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Apple, Michael W
9 (RLIN) 3717
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Política cultural y educación
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 2a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Morata,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 167 p.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato PRÓLOGO -- PREFACIO -- CAPÍTULO I: Educación, identidad y patatas fritas baratas -- CAPÍTULO II: La política de conocimiento oficial: ¿tiene sentido un curriculum nacional? -- CAPÍTULO III: Llegar a ser derechas: la educación y la formación de los movimientos conservadores -- CAPÍTULO IV: Realidad norteamericanas: pobreza, economía y educación -- CAPÍTULO V: Conclusión: no hay que bromear con la reforma educativa. -- BIBLIOGRAFÍA -- ÍNDICE DE AUTORES Y MATERIAS -- LOS AUTORES -- OTRAS OBRAS DE EDICIONES MORATA DE INTERÉS
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Apple saca a la luz las cuestiones clave y las tramas más invisibles que subyacen a las políticas, reformas y prácticas educativas contemporáneas. Ayuda a poner en claro aspectos que en educación acostumbran a pasar desapercibidos. Este libro es una importante contribución para entender las interaciones complejas entre cultura y poder en educación. Con un exquisito dominio de las perspectivas pedagógicas, culturales, filosóficas y políticas contemporáneas, elabora una obra indispensable para mostrar con rigor y calidad, cómo la política y práctica educativas se relacionan con procesos sociales más amplios.
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL
Encabezamiento principal del original Título original: Cultural Politics and Education
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
9 (RLIN) 1801
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Manzano, Pablo,
-- Traductor
9 (RLIN) 3718
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
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