Equidad y calidad para atender a la diversidad (Record no. 7337)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01929nam a2200265 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150700.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s2002 ag dr 100 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9508021446
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M2351
-- 2361
-- DTS002414
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 364.26
111 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE CONGRESO/REUNIÓN
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada Primer Congreso de integración de niños con discapacidad a la escuela común
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Equidad y calidad para atender a la diversidad
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [S.l.]:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Espacio,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2002
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 242p.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Didáctica
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato -- Introducción - Horacio M. Ferber, Lucrecia Billoch -- Ideología, diversidad y cultura: una nueva escuela para una nueva civilización - Miguel López -- Melero -- Una formación personal para los profesionales a cargo del niño discapacitado desde una -- perspectiva de integración - Iván Darroult -- Panorama ideológico y político internacional relativo a la discapacidad - Manuel García Viso -- Un problema que resolver - Nicola Cuomo -- Inclusión de niños con discapacidad a la escuela común Peter Evans -- La integración del self, capacidad de comprender y el dolor psíquico en niños y adolescentes - -- José Tolentino Rosa -- Historia para un compañero límite - Graziella Fava Vizziello, Lisa Sartorello, Lisa Schón, -- Vincenzo Calvo -- Cómo los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal - Graziella Fava -- Vizziello, María Bet, Graziella Sandoná, Vincenzo Calvo -- Introducción a la presentación de trabajos libres - Horacio M. Ferber M.S -- Fundamentación científica de la integración escolar en la escuela común de alumnos con -- discapacidad mental - Leonor Morante, Marisa Fernández, Fernando Saccara -- Resúmenes
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INTEGRACION ESCOLAR
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISCAPACIDAD MENTAL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISCAPACIDAD
9 (RLIN) 3905
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada AUTISMO
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION ESPECIAL
9 (RLIN) 3904
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 17/08/2010 DTS-02714   364.26 EQU DTS-02714 14/11/2024 14/11/2024 Libro