MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
03536nam a2200301 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AR-LpUFTS |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20241114150028.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
241112s2008 ag dr 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789508022882 |
024 8# - Otro identificador estandar |
Número estándar o código |
DTS-M2670 |
-- |
2680 |
-- |
DTS002729 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpUFTS |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
AR-LpUFTS |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
179.2 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Pojomovsky, Julieta |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Cruzar la calle : |
Resto del título |
Vínculos con las instituciones y relaciones de género entre niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Tomo 2 |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
[S.l.]: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Espacio, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
208p. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Ciencias Sociales |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
AGRADECIMIENTOS -- LAS AUTORAS -- PREFACIO -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- El porqué de una investigación desde el Caina -- Características de la investigación y presentación del libro -- ¿Qué es el Centro de Atención Integral a la Niñez y Adolescencia (Caina)? -- Los niños, niñas y adolescentes en situación de calle de esta investigación -- Descripción de la población -- CAPÍTULO VI. JULIETA POJOMOVSKY / NATALIA CILLIS -- Control social de niños, niñas y jóvenes -- De niños/as pobres a niños presos -- Infancia: un poco de historia -- Control social de la infancia pobre en nuestro país -- El higienismo y la miseria de las familias -- Demanda de una ley -- Ley 10.903 (o Ley Agote) -- "Los únicos privilegiados son los niños" -- Cambia el sujeto de la protección: conducta antisocial y protección integral -- Los niños/as y el sistema judicial en la actualidad -- Tensiones entre la proclamación y la efectivización de derechos -- Quiénes portan la "situación irregular" hoy -- Prácticas jurídicas actuales -- Privación de libertad, ¿una medida de último recurso? -- Los chicos y chicas que asisten o asistieron al Caina y el sistema judicial -- Causas penales y causas asistenciales -- Conclusiones -- CAPÍTULO VII. JULIETA POJOMOVSKY / NATALIA CILLIS -- Educando al soberano -- ¿Cómo es la escuela a la que asisten o asistieron los niños, niñas y adolescentes que hoy están -- en la calle? -- La escolaridad de los chicos/as que asisten o asistieron al Caina -- ¿"Demasiada" escuela? -- ¿Escuela para todos? -- La impotencia de la escuela -- CAPÍTULO VIII. JULIETA POJOMOVSKY -- Que para un chico/a que está en la calle no sea peor el remedio que la enfermedad -- Enfermarse en la calle -- El Caina y su articulación con los equipos de salud -- La salud desde el Caina -- Palabras finales -- CAPÍTULO IX. JULIETA POJOMOVSKY -- El cuento de la droga -- Consumo de drogas -- La realidad y los supuestos -- CAPÍTULO X. MARÍA FLORENCIA GENTILE -- Ser niña o niño y estar en la calle: género y sociabilidad -- Introducción -- La casa y la calle para los chicos y chicas de los sectores populares -- Construcción cultural de los significados de género -- La división genérica (y etaria) de los espacios sociales "casa"/"calle" -- La división (social, sexual y generacional) del trabajo -- Los motivos para "irse de la casa" -- La situación de calle de chicos y chicas: diferentes formas de "ser" y de "estar" -- La alternancia entre la permanencia y la salida, la situación de calle -- Distintas experiencias y trayectorias para chicos y chicas -- Comentarios finales -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFÍA |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑEZ |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CHICOS DE LA CALLE |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DROGADICCION |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GÉNERO |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESCOLARIDAD |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
SERVICIO DE JUSTICIA |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Cillis, Natalia |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gentile, María Florencia |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |