Cruzar la calle : Vínculos con las instituciones y relaciones de género entre niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Tomo 2
Material type: TextSeries: Ciencias SocialesPublication details: [S.l.]: Espacio, 2008Description: 208pISBN:- 9789508022882
Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 179.2 POJ T.2 Ej.1 (Browse shelf(Opens below)) | Consulta en Sala | DTS-03453 | ||
Libro | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 179.2 POJ T.2 Ej.2 (Browse shelf(Opens below)) | Available | DTS-03454 | ||
Libro | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 179.2 POJ T.2 Ej.3 (Browse shelf(Opens below)) | Available | DTS-03455 | ||
Libro | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 179.2 POJ T.2 Ej.4 (Browse shelf(Opens below)) | Available | DTS-03456 |
AGRADECIMIENTOS -- LAS AUTORAS -- PREFACIO -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- El porqué de una investigación desde el Caina -- Características de la investigación y presentación del libro -- ¿Qué es el Centro de Atención Integral a la Niñez y Adolescencia (Caina)? -- Los niños, niñas y adolescentes en situación de calle de esta investigación -- Descripción de la población -- CAPÍTULO VI. JULIETA POJOMOVSKY / NATALIA CILLIS -- Control social de niños, niñas y jóvenes -- De niños/as pobres a niños presos -- Infancia: un poco de historia -- Control social de la infancia pobre en nuestro país -- El higienismo y la miseria de las familias -- Demanda de una ley -- Ley 10.903 (o Ley Agote) -- "Los únicos privilegiados son los niños" -- Cambia el sujeto de la protección: conducta antisocial y protección integral -- Los niños/as y el sistema judicial en la actualidad -- Tensiones entre la proclamación y la efectivización de derechos -- Quiénes portan la "situación irregular" hoy -- Prácticas jurídicas actuales -- Privación de libertad, ¿una medida de último recurso? -- Los chicos y chicas que asisten o asistieron al Caina y el sistema judicial -- Causas penales y causas asistenciales -- Conclusiones -- CAPÍTULO VII. JULIETA POJOMOVSKY / NATALIA CILLIS -- Educando al soberano -- ¿Cómo es la escuela a la que asisten o asistieron los niños, niñas y adolescentes que hoy están -- en la calle? -- La escolaridad de los chicos/as que asisten o asistieron al Caina -- ¿"Demasiada" escuela? -- ¿Escuela para todos? -- La impotencia de la escuela -- CAPÍTULO VIII. JULIETA POJOMOVSKY -- Que para un chico/a que está en la calle no sea peor el remedio que la enfermedad -- Enfermarse en la calle -- El Caina y su articulación con los equipos de salud -- La salud desde el Caina -- Palabras finales -- CAPÍTULO IX. JULIETA POJOMOVSKY -- El cuento de la droga -- Consumo de drogas -- La realidad y los supuestos -- CAPÍTULO X. MARÍA FLORENCIA GENTILE -- Ser niña o niño y estar en la calle: género y sociabilidad -- Introducción -- La casa y la calle para los chicos y chicas de los sectores populares -- Construcción cultural de los significados de género -- La división genérica (y etaria) de los espacios sociales "casa"/"calle" -- La división (social, sexual y generacional) del trabajo -- Los motivos para "irse de la casa" -- La situación de calle de chicos y chicas: diferentes formas de "ser" y de "estar" -- La alternancia entre la permanencia y la salida, la situación de calle -- Distintas experiencias y trayectorias para chicos y chicas -- Comentarios finales -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFÍA