La capacidad en la discapacidad : sordera, discapacidad intelectual,sexualidad y autismo

INTRODUCCION -- CAPÍTULO 1. BARRERAS PSICOLOGICAS EN LA DISCAPACIDAD -- CAPÍTULO 2. MODALIDADES DE VINCULACIÓN FAMILIAR-BEBÉ. MODELOS IDENTIFICATORIOS PRIMARIOS -- CAPÍTULO 3. EL ADOLESCENTE CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. BUSCAR SU LUGAR -- CAPÍTULO 4. MODALIDADES IDENTIFICATORIAS DE CONSOLIDACION DE LA PERSONALIDAD EN EL ADOLSCENTE CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- CAPÍTULO 5. CONVIVENCIA -- CAPÍTULO 6. CRECIMIENTO, INTIMIDAD Y SEXUALIDAD EN LA PERSONA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL -- CAPÍTULO 7. VIOLENCIA SOCIAL Y DICAPACIDAD -- CAPÍTULO 8. ¿PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?. ¿PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE? O ¿FRACASO ESCOLAR? -- CAPÍTULO 9. SORDERA Y AUTISMO -- CAPÍTULO 10. EL DESAFÍO DE UN EQUIPO INTERDISCIPLINARIO. INTEGRACION A JARDÍN DE INFANTES COMUN DE NIÑOS SORDOS CON PATOLOGÍAS MÚLTIPLES -- CAPÍTULO 11. FAMILIA E IMPLANTE COCLEAR -- CAPÍTULO 12. VICISITUDES PSICOSOCIALES ACTUALES DEL ADOLESCENTE DEL JOVEN SORDO, FRENTE A SI Y FRENTE A LA SOCIEDAD -- CAPÍTULO 13. ¿LA INTEGRACIÓN Y LA NO DISCRIMINACION SON UNA REALIDAD INSOSLAYABLE O UNA UTÓPIA? -- CAPÍTULO 14. MARCAS EN EL CUERPO. UN REGISTRO POCTÓRICO DEL SIGLO XVI -- BIBLIOGRAFÍA