Métodos y Técnicas de Investigación Social I : Acerca del conocimiento y del pensar científico
Material type: TextPublication details: [S.l.]: Lumen Hvmanitas, 2001Description: 267pISBN:- 9870000207
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Libro | Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social | 303.1 AND T.1 (Browse shelf(Opens below)) | Available | DTS-02524 |
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Capítulo 1 -- Aproximaciones al conocimiento del conocimiento -- 1. Para introducirse en el conocimiento del conocimiento -- 2. Realidad y conocimiento -- 3. La relación sujeto-objeto -- 4. Acerca del conocimiento -- 5. Las formas del conocer, como saber cotidiano y como saber científico -- 6. Las grandes cuestiones que comporta la problemática del conocimiento -- 7. Las respuestas clásicas al problema del conocimiento -- 8. Condicionamientos en la producción del conocimiento -- Capítulo 2 -- Aprender a pensar en la era planetaria -- 1. Aprender a pensar -- 2. Por qué el pensar debe situarse en un contexto planetario -- 3. Pensar en el contexto de una rápida obsolescencia de los conocimientos -- 4. Pensar desde la incertidumbre y la perplejidad -- 5. Aprender a pensar la complejidad de lo real -- 6. Aprender a pensar en términos sistémicos -- 7. Desarrollar un pensamiento ecologizado -- Anexo 1. El fin de las certidumbres -- Anexo 2. Las sugerencias de Edgar Morin para aprender a pensar la complejidad -- Capítulo 3 -- La actitud científica como estilo de vida -- Qué es y en qué consiste la actitud científica -- La esencia de la actitud científica -- 1. La búsqueda de la verdad -- 2. La curiosidad insaciable -- Formas de ser que expresan una actitud científica -- 1. Tenacidad, perseverancia y disciplina -- 2. Sinceridad intelectual -- 3. Capacidad para objetivar -- Capítulo 4 -- Obstáculos para el desarrollo de una actitud científica -- 1. Dogmatismo -- 2. El espíritu de gravedad -- 3. El etnocentrismo o provincianismo cultural -- 4. El uso de argumentos de autoridad como criterio de verdad -- Capítulo 5 La ética de la investigación -- 1. La ética del investigador en su relación de trabajo con otros científicos y con sus colaboradores -- 2. La formación permanente como ética de la responsabilidad -- 3. La responsabilidad de los científicos frente a las consecuencias de sus propias investigaciones -- 4. La coherencia existencial con las conclusiones científicas a las que uno llega -- 5. Los límites éticos de la ciencia -- 6. La bioética como nuevo rostro de la ética científica -- Anexo 1. Doce principios para una nueva ética profesional de los investigadores -- Capítulo 6 La actitud científica como búsqueda de una ciencia con consciencia -- 1. Más allá de la ciencia -- a. Interrogantes y preocupaciones que nos plantea la revolución científico-tecnológica -- b. Ciencia y técnica: no para dominar la Tierra, sino para sacralizar la vida -- 2. El nuevo humanismo -- 3 Nuestro puesto en el cosmos -- a. La Tierra, la galaxia, la vida y... todo lo existente en el espacio tiempo -- b. Breve historia de la cosmogénesis -- c. Nuestra patria cósmica: la Vía Láctea -- d. La formación de nuestra ciudad cósmica: el Sistema Solar -- e. Nuestra casa cósmica: la Tierra -- f. El principio antròpico en cosmología -- 4. El homo sapiens irrumpe en la Tierra -- a. Una historia de millones de años -- b. La antropogénesis -- c. La sustancia invisible que conforma el homo sapiens -- 5. En búsqueda del camino hacia la sabiduría -- a. ¿Qué es la sabiduría? -- b. ¿Qué es la vida? -- c. Nuestra vida: la de los humanos -- d. Sabiduría y vida -- e.Hacia una cosmovisión de la fraternidad y la comunión