La dimensión Bioética en la enseñanza de Postgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata
Material type:
TextPublication details: 2010Description: 196 pSubject(s): Dissertation note: Doctor en Odontología. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología 2010 Summary: El objetivo general propuesto fue contribuir al perfeccionamiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Bioética. Se plantearon como variables: a. “aspectos teóricos sobre Bioética Odontológica”; b. “problemáticas éticas-clínicas” relacionadas con la información clínica, la confidencialidad y la atención odontológica; c. “protocolos de atención a pacientes”. Se efectuó un diseño experimental tomando dos muestras compuestas cada una por 20 odontólogos de ambos sexos pertenecientes a los Programas de Postgrado de la FOUNLP. Se implementaron instancias educativas para el Grupo Experimental. Se aplicó un test “teórico” y un test “clínico” antes y después del Curso. Se realizaron encuestas a los docentes del Postgrado y a dos grupos de 30 pacientes cada uno. El grupo experimental mejoró sus conocimientos teóricos y desempeño profesional (p<0.05). El 100% de los mismos tuvieron respuestas favorables a los postulados éticos, y el 45% modificaron significativamente su nivel de favorabilidad (p<0.05). Sus pacientes obtuvieron un mejor nivel de satisfacción respecto a las variables establecidas (p<0.05). El 95% de los docentes coincidió en incorporar espacios en Bioética. La incorporación de una específica formación sobre la dimensión bioética en el Postgrado de la FOUNLP contribuye al perfeccionamiento de procesos de enseñanza/aprendizaje, y a un mejor conocimiento y desempeño clínico-profesional.
| Item type | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis de posgrado
|
Biblioteca de la Facultad de Odontología | MZ-Z (Browse shelf(Opens below)) | Consulta en Sala | DOO-LIB-006518 | ||
|
Tesis de posgrado
|
Biblioteca de la Facultad de Odontología | MZ-Z (Browse shelf(Opens below)) | Consulta en Sala | DOO-LIB-006519 | ||
|
Tesis de posgrado
|
Biblioteca de la Facultad de Odontología | MZ-Z (Browse shelf(Opens below)) | Consulta en Sala | DOO-LIB-006520 |
Browsing Biblioteca de la Facultad de Odontología shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
Doctor en Odontología. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Odontología 2010
El objetivo general propuesto fue contribuir al perfeccionamiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Bioética. Se plantearon como variables: a. “aspectos teóricos sobre Bioética Odontológica”; b. “problemáticas éticas-clínicas” relacionadas con la información clínica, la confidencialidad y la atención odontológica; c. “protocolos de atención a pacientes”. Se efectuó un diseño experimental tomando dos muestras compuestas cada una por 20 odontólogos de ambos sexos pertenecientes a los Programas de Postgrado de la FOUNLP. Se implementaron instancias educativas para el Grupo Experimental. Se aplicó un test “teórico” y un test “clínico” antes y después del Curso. Se realizaron encuestas a los docentes del Postgrado y a dos grupos de 30 pacientes cada uno. El grupo experimental mejoró sus conocimientos teóricos y desempeño profesional (p<0.05). El 100% de los mismos tuvieron respuestas favorables a los postulados éticos, y el 45% modificaron significativamente su nivel de favorabilidad (p<0.05). Sus pacientes obtuvieron un mejor nivel de satisfacción respecto a las variables establecidas (p<0.05). El 95% de los docentes coincidió en incorporar espacios en Bioética. La incorporación de una específica formación sobre la dimensión bioética en el Postgrado de la FOUNLP contribuye al perfeccionamiento de procesos de enseñanza/aprendizaje, y a un mejor conocimiento y desempeño clínico-profesional.